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- 2019-08-10 发布于江苏
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第一章 学案1 静电现象与电荷守恒 目标定位 1.知道自然界中的两种电荷及其相互作用. 2.知道使物体带电的三种方式. 3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念. 内容索引 知识探究 达标检测 知识探究 1 一、物体起电的原因 1.在干燥的实验室里,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.玻璃棒和橡胶棒带电原因是什么呢?是否产生了电荷呢? 原因是玻璃棒上的负电荷向丝绸上转移,橡胶棒上的正电荷向毛皮上转移.不是产生了电荷. 答案 2.取一对用绝缘柱支持的导体A和B,使它们彼此接触,如图1所示.起初它们不带电,贴在下部的金属箔是闭合的. (1)把带正电荷的物体C移近导体A,金属箔有什么变化? (2)这时把A和B分开,然后移去C,金属箔又有什么变化? (3)再让A和B接触,又会看到什么现象? C移近导体A,两侧金属箔都张开; 答案 金属箔仍张开,但张角变小; 再让A、B接触,金属箔都闭合. 答案 答案 图1 (4)再把带正电的物体C和A接触,金属箔又有什么变化? 两侧金属箔都张开. 答案 要点总结 1.摩擦起电的原因:当两个物体相互摩擦时,一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体,于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带 电,失去电子的物体则带 电. 2.感应起电的原因:当一个带电体靠近导体时,由于电荷之间相互吸引或排斥,导体
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