2019年高考复习资料煤城焦作出路.pptxVIP

问题研究：煤城焦作出路何在？;;资源型城市（地区）;1.了解煤城焦作的概况、面临的困境及潜在优势，据此探究资源型城市转型的途径 2.通过合作探究，培养合作意识和探究能力 3.通过本课的学习，锻炼提取有用信息、归纳总结、学以致用的能力 4.通过收集材料，体会地理学习的乐趣，激发学习兴趣 5.体会地理学对决策的贡献; 焦作人张先勇的一天（ 1998年） 张先勇从屋子里出来，抬头望了望天，灰蒙蒙的，于是他把放在商店外面不到一个小时的招牌拖了回来。“天这么阴，恐怕快要下雨了。”他的妻子孙小丽正在柜台里面拿着抹布擦拭商品上面的灰尘。 张先勇50岁，一个在焦作生活了一辈子的生意人，年轻时承包过煤矿，现在开了一间不大不小的百货商店。 “这些东西一天不擦就落一层灰，客人就不买了。”孙小丽对这种几乎机械性的劳动似乎已经习惯了，把每一个摆在柜台里面的商品都要拿起来擦拭一遍再放回去，一块干净的白色抹布一会就必须在清水中涮洗一次。 10时整，张先勇在广播中听到了天气预报，说今天是晴天，没雨。于是，他又把招牌拖了出去。“这鬼天气，怎么老是这个样子！”;90年代中后期，焦作煤炭资源逐渐枯竭，与之相配套的大批企业开工不足，亏损严重，全市经济增速连年下降。 “九五”期间，在全国经济快速增长的背景下，焦作经济年均增长率仅为3.5％，企业破产关停、职工下岗失业、城市破旧不堪，各种社会矛盾和问题大量暴露 1999年，全市三大经济指标同时箭头朝下：与上年相比，GDP下降13％，财政收入下降24％，工业增加值下降12.2％。; ;一组：地理位置、气候、地形、水文 二组：资源（水 土地 矿产 生物 旅游） 三组：人口、农业、工业、交通;焦作市;一组：地理位置、气候、地形、水文 二组：资源（水 土地 矿产 生物 旅游） 三组：人口、农业、工业、交通;;水资源; “四大怀药”(山药、菊花、牛膝、地黄)闻名中外，远销东南亚和欧美二十多个国家和地区。 ;云台山;;一组：地理位置、气候、地形、水文 二组：资源（水 土地 矿产 生物 旅游） 三组：人口、农业、工业、交通;　　焦作市公路密度是全国的6.6倍，高速公路密度是全国的6.9倍。焦新、焦柳、太焦、侯月铁路穿境而过，东接京广，南连陇海，北至太原，交通便捷。 ; 结合教材资料2，探讨焦作市进一步发展经济，可以从哪些方面挖掘潜力？;;焦作市转型之路;焦作人张先勇的一天（2018年）;分析资源枯竭型城市转型途径的思路？;1.了解煤城焦作的概况、面临的困境及潜在优势，据此归纳资源型城市经济转型的途径 2.通过合作探究，培养合作意识和探究能力 3.通过本课的学习，锻炼提取有用信息、归纳总结、学以致用的能力 4.通过收集材料，体会地理学习的乐趣，激发学习兴趣 5.体会地理学对决策的贡献;;材料二?攀枝花的铁矿石储量占全国的l／5，更拥有珍贵的钒、钛、磁铁矿资源，其中钒资源储量1578．8 万吨，占我国储量的62％，世界储量的11．6％，钛资源储量8．7亿吨，占我国储量的90．5％，世界储量的35％以上。另一方面，由于长年开采和生产能力不断提升，鞍钢矿山生产已进入产能衰减和消失的高峰期。 材料三?鞍钢主业为铁矿与钢材生产，产品以各类板材、普碳钢等产品为主；而攀钢钢材产品还包含型钢、棒线材、特钢等品种。;;(2)鞍山市和攀枝??市都属于资源型城市，随着矿产资源储量的不断减少，“资源枯竭”不可避免，如何实现城市经济的成功转型和升级，是摆在两城市面前的一道难题。请结合所学知识为两城市的决策者出谋划策。（6分）;