高中语文第1单元第3课大堰河我的保姆讲义新人教版必修.ppt

学习目标 1、把握保姆大堰河的形象。 2、理解诗人的情感。 朗读诗歌思考 所选诗歌主要描写了什么内容？ 诗人在诗歌的主体部分,以自己的深情笔墨,尽情讴歌了”大堰河”勤劳﹑淳朴﹑善良的感人形象,并借此表达诗人对她的感激之情,这样的感情是人世间的大美。 诗中的大堰河是个什么样的人？是怎样表现出来的？（请从诗中找出依据） 整首诗表达了作者怎样的情感？ 你从这首诗中领悟到了什么？这首诗让你想到了什么？你脑海中还有哪些歌颂母爱的诗句或事迹？ 母爱无言 汶川地震的时候，一位年轻妈妈把才几个月大的孩子放在肚子底下，用四肢支撑起一定的空间为孩子抵挡钢筋和水泥的重压，当救援人员发现这个孩子的时候他还活着，而母亲已经去世了，母亲旁边的手机上留着一天没有发出去的短信：“亲爱的宝贝，妈妈永远爱你”！ 姚厚芝——绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》　　【获奖名片】：寸草春晖　　【颁奖词】：　　病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。 　　姚厚芝，女，38岁，重庆市巫溪县塘坊镇红土村村民。 　　1999年，姚厚芝嫁给了王以朝，婚后一起赴山东煤矿打工。随着两个孩子的出生，姚厚芝专心在家带孩子，丈夫在煤矿挖煤。2006年，一场病魔突袭，彻底摧垮了这个家。 　　姚厚芝查