2013届高考物理 基础知识梳理专项复习5 第三节 受力分析 共点力的平衡课件.pptVIP

互动探究2　例2中，(1)若A点往下移动，结果如何？ (2)若右杆向右移动，结果如何？ 解析：(1)若A点往下移动时，cosα不变，则绳上张力不变，仍为10 N. (2)若右杆向右移动时，A′B′增大，而A′B不变． 则α角增大，cosα减小，则张力变大． 答案：见解析 平衡中的临界问题 例3 (满分样板　13分)物体A的质量为2 kg，两根轻细绳b和c的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体A上，在物体A上另施加一个方向与水平线成θ角的拉力F，相关几何关系如图2－3－9所示，θ＝60°.若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围．(g取10 m/s2)． 图2－3－9 【思路点拨】　本题可以利用解析法和正交分解法进行分析，通过列出的平衡方程求出绳b和绳c的拉力表达式，若要使两绳都伸直，则必须保证两绳的拉力都大于或等于零，进而求出F的极值． ?解题样板 规范步骤，该得的分一分不丢！ 作出物体A的受力分析图如图2－3－10所示，由平衡条件得 图2－3－10 【反思领悟】　解决此类问题的关键是通过审题，挖掘出临界条件作为解决问题的突破口．解答平衡物体的临界问题时常用假设法，运用假设法的基本步骤是：①明确研究对象；②画受力图；③假设可能发生的临界现象；④列出满足所发生的临界现象的平衡方程求解． 利用三角形相似解动态平衡问题 一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，