职业生涯规划绪论.pptVIP

《职业生涯规划基础》讲义 为什么用人单位反映毕业生： 新经济带来的冲击 为什么上大学？ 《职业生涯规划基础》讲义 你想要的生活是什么？ 　??? 某一天，在乡政府当通讯员的雷锋遇到了县委组织部的女干事黄菊芳，她是来为县委书记物色通讯员的，两个人聊天时，雷锋拿出了一本小册子，上面写着“苦难的家史”和“我的理想”。“苦难的家史”详细记述了旧社会如何夺去了他家5条人命，以及他成为孤儿以后所受的苦难；“我的理想”则充满了喜悦和感激，写自己在解放后终于得到了毛主席、共产党的关怀，不但过上了好日子，还免费上了学。??? 　　 ??? 　　 《职业生涯规划基础》讲义 《职业生涯规划基础》讲义 《职业生涯规划基础》讲义 《职业生涯规划基础》讲义 第二节：学习《职业生涯规划基础》课程的目标和要求 知识层面：（要达到以下目标） 1.知道自己的职业兴趣 2.确知自己的人格类型 3.初步探明自己价值观 4.认识到自己的需要是什么 5.认识到自己的特质和长处 6.认识到自己的问题和不足 7.认识到自己的优势和弱势 8.认识到自己具备哪些能力 9.认识到自己缺乏哪些能力 10.掌握职业规划与生涯发展概念的知识 11.掌握分析工作世界所需要的那些知识 12.掌握如何收集储备传递职业信息知识 13.掌握有关智商情感智商逆境智商知识14.知道工作家庭休闲之间相互关联知识 15.知道职业生涯规划的决策过程和技能 16.懂得职业生涯规划的基本原理 17.清楚职业生涯规划的基本思路 18.掌握职业生涯规划的基本步骤 技能层面： 能够: 1.利用有关的量表对自己测评 2.利用多种途径进行自我分析 3.利用工具收集分析职业信息 4.利用多种决策方法进行决策 5.掌握提高自我效能感的方法 6.掌握职业生涯规划基本方法 7.掌握一般自我管理的技能 8.掌握一般形式的沟通技能 9.掌握一般问题解决的技能 态度层面： 1. 认同职业生涯规划对于个人、家庭和国家的意义 2. 承诺为做好职业生涯规划付出需要的时间和精力 3. 坚定追求人生的自我实现和超越 4. 立刻改进自我管理提高学习效率 5. 重视沟通交际合作增进情感智商 问题： 为什么要进行职业生涯规划？ 1. 发现、开发自身潜能，满足人生发展需要； 2. 识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念； 3. 推动、完成自我实现，争取人生自我超越。 据科学家研究发现，每个人都有巨大的潜能，人类平常只发挥了极小的部分的大脑功能。如果一个人能发挥一半的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背整套百科全书，拿十二个博士学位。著名心理学家奥托指出，一个人一生所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%，也就是说一个人96%的能力还未开发。赫赫有名的控制论奠基人维纳说：“可以完全有把握的说，每个人即使他是做出了辉煌成就的人，在他的一生中利用他自己的大脑潜能还不到百亿分之一。”由此可见，认识、了解“潜在我”，是自我认识的重点之一，把个人潜能开发出来，是职业规划的头等大事。 潜能有多大？ 什么是潜能？ 潜能简单地说，就是到目前还没有发现的你自己的能力。 为什么我没有发现自己的潜能？ 因为： 1.你的心理、情绪还没有发展到足够的程度，让你自己表现的最好； 2.你的社会阅历或经历的事情还没有发展到需要调动你自己的能力； 3.你自己的态度在与你作对。也就是说你认为“没必要”、“不可能”、“没有 意义”，因而不去尝试。 4.你目前所受到的学校教育和家庭教育方式不适合你，导致你的潜能难以发现和发展。 什么是潜能？ 案例：《一位台湾16岁少女的绝笔》 亲爱的母亲：我抱歉来到这个世界，不能带给你骄傲，只能带给你烦恼。但是，我却无力改善自己，我真的不知道怎么办才好！……今天这个不够好的“我”是由先天的许多因素，加上童年的点点滴滴堆积而成。我无法将这个“我”拆散，重新拼凑，变成完善的我。因而我充满挫败感，充满对你的歉意，所以，让我这个不够好的我从此消失吧！ ——不孝之女 训练与练习 开发自己的大脑 左半球 右半球 逻辑 分析 表格 文字表达 线性思维 数字 分类排序 考虑周到 想象 空想 节奏 音乐 色彩 关联性思考 空间感 实际 人的一生无论是主动还是被动，清醒还是模糊，都是在自我实现的过程中。有些人的自我实现不太理想，这是因为他们不了解自己具备哪一方面的潜能，或者是对潜能的认识有所偏差。人的潜能是没有限制的，只要愿意努力，许多原先没有察觉的能力都可以开发出来。（台湾傅佩容） 案例：《生活在鸡群中的雏鹰》 提示：雏鹰习惯于现有的环境和生