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- 2019-08-10 发布于湖北
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你们好 深入把握教材 争创高效语文 * 高效语文课堂的标准 衔接课外,学一通百 教学评价,真实有效 思路清晰,省时高效 目标明确,训练扎实 * 教学措施: (一)识字与写字教学 本册安排识字200个。五年级学生已经具备了较强的独立识字能力,因此教学要放手。学生在阅读中碰到不熟识的字,可以查字典解决。教师要鼓励学生在课外阅读中快速涉猎,联系上下文,理解字词的意思,以便在手边没有字典的情况下,不防碍阅读。 本册安排写字150个。都在精读课文中,随堂教学完成。指导学生写好写对笔画、笔顺,安排好字的各个部件及间架结构,把字写端正。 * 走进西部 永远的童年 语言的艺术 他们让我感动 中国古典名著之旅 作家笔下的人 异域风情 1草原 3白杨 2丝绸之路 4把铁路修到拉萨去 5古诗词三首 6冬阳·童年·骆驼队 8童年的发现 7祖父的园子 9儿童诗两首 10杨氏之子11晏子使楚 12半截蜡烛 13打电话 14再见了亲人16桥 15金色的鱼钩17梦想的力量 18将相和 19草船借箭 教材结构 20景阳冈 21猴王出世 27与象共舞 28彩色的非洲 25自己的花是让别人看的 26威尼斯的小艇 22人物描写一组 23刷子李 24金钱的魔力 * (二)阅读教学 1、高年段的朗读要求,不但
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