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- 2019-08-23 发布于河南
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关于上海基础教育改革和发展的目标、思路与措施上海市教委 尹后庆 一、“ 九五”上海基础教育发展的主要经验 1、发挥基础教育分级管理的体制优势,充分调动区县和乡镇管理基础教育的积极性,采取“ 市、区县上下联动,重心下移,区域推进”的策略,发扬区县改革各具特色、各展所长,具有极大的创造性和灵活性的特点,因势利导,形成你追我赶、奋勇争先、百花齐放的生动局面。 2、把握九十年代上海经济和社会跨越式发展的历史机遇,坚持以改革促进发展,以发展破解难题。通过体制改革和机制创新,突破教育发展的制约和瓶颈,激发教育发展的活力;在迎接社会对优质教育巨大需求的挑战中,扩大和优化教育资源,增强教育的综合实力。 3、紧紧围绕上海经济建设和社会发展的全局,审时度势,适时调整和改革基础教育,始终保持基础教育发展目标与上海现代化建设发展要求的一致性,在改革中不断体现基础教育时代性、开放性、超前性的特征,不断增强自身的生机和活力。 4、始终跟踪世界教育发展和改革的前沿,坚持按照争创一流的高标准、高要求,发扬开拓创新的进取精神,建设一流基础教育。立足上海改革的实践,发挥广大教育工作者的创新勇气和聪明才智,创造教育改革丰富多彩的经验和成果,不断使基础教育的发展跃上新台阶。 一、“ 九五”上海基础教育发展的主要经验二、“ 十五”上海基础教育发展的基本思路 江泽民
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