吉林省东北师大附中学上学期高二期中历考试(生物).docVIP

PAGE / NUMPAGES 2008—2009学年 东北师大附中 高二年级生物科试卷 上学期期中考试 命题人：李飞 审题人：郭彩凤 本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共12页，满分100分，考试时间90分钟。 将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上；非选择题将答案写在答题纸各题目指定区域内。 第Ⅰ卷选择题，共50分） 一、选择题本大题共有50个小题，每小题1分，共50分，每个小题只有一个正确答案） 1．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3 C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO3 2．在内环境中可发生许多生化反应，其中有 A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．抗原和抗体的结合 3.下列关于人体内环境的描述中，错误的是 A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．人体内环境的成分和理化性质都处于动态平衡之中 D．毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 4．下列由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 ①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 6. 下列三种生物学现象 ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 产生的机理依次属于 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 7.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A．①② B．②③C．①③ D．②① 8.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱一种神经递质）受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛 C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直 9．某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是 A．针刺双脚观察是否有反应 B．检查血细胞的数量是否有变化 C．检查膝跳反射是否正常 D．要求此人复述医生的一句话 10．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小白鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小白鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 11．激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中不正确的是 A．激素具有微量和高效的特点　　　　　 B．二氧化碳等激素通过体液来运输 C．激素是内分泌器官或细胞）分泌的起调节作用的化学物质 D．激素作用于靶器官、靶细胞 12．右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不 正确的是 A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 13. 下列关于人体神经调节和体液调节叙述中正确的是 A. 神经调节比较迅速而且作用时间持久 B. 在寒冷状态下以甲状腺激素促进产热这种调节体温方式为主 C. 机体任何的反射活动都是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的 D. 人体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节 14．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 15.关于免疫的描述错误的是 A. 免疫系统的功能是防卫、监控和清除 B. 自身免疫病和过敏反应都是自身免疫功能过强引起的 C. 吞噬细胞在细胞免疫和体液免疫中都起作用 D. T细胞在非特异性免疫