2012高中生物 第三章 植物的激素调节单元测试1 新人教版必修3.docVIP

PAGE 第三章 植物的激素调节 单元练习题1 1（玉溪一中2013届高二上学期期末）．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是(　　) ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2(宜宾市四中2013届高二上学期期末)、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ） A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定 3(宜宾市四中2013届高二上学期期末)、将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（ A ） 4（陕西师大附中2013届高二上学期期末）、下列现象与植物激素的作用无关的是( ) A.青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B.水稻感染了赤霉菌后疯长　 C.萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 D.松树的树形为宝塔状 5（陕西师大附中2013届高二上学期期末）、植物顶芽的生长素可以向浓度高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用 6（射阳中学2013届高二上学期期末）、右图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如图所示），胚芽鞘将 A.向右弯曲生长 B.向左弯曲生长 C.直立生长 D .不生长不弯曲 7（东北师大附中2013届高二上学期期末）. 关于植物激素或植物生长调节剂的使用错误的是 A. 高浓度2,4-D除麦田杂草 B. 使用乙烯利促进果实成熟 C. 利用赤霉素促进芦苇纤维长度增加 D. 高浓度的生长素培育无子果实 8（望城一中2013届高二上学期期末）．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是 A．用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度细胞分裂索处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度2，4一D处理插条两端，可促进插条两端生根 9（望城一中2013届高二上学期期末）．图示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。图中弯向光源的是 A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．丙、丁 10（荆州中学2013届高二上学期期末）.在下图所示的实验中，对实验结果预测不正确的是( ) A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽1 C．主枝仍能直立生长的只有乙 D．能弯向光源生长的只有丙 11（哈六中2013届高二上学期期末）．如下图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是 　 A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 12（衡水中学2013届高二上学期期末）.如下图，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长现象的是（ ） 13（遵义四中2013届高二上学期期末）．四季豆的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现 A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C．两侧的生长素浓度差不多 D．无法确定 14（遵义四中2013届高二上学期期末）．在农业生产上，2，4—D可用于麦田除草，其原理是 A．高浓度时抑制杂草生长 B．高浓度时促进杂草衰老 C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长 15（遵义四中2013届高二上学期期末）．某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实（绿色），甲箱用一定量的乙烯利