2017秋人教版小学数学三年级上册第8单元《分数的初步认识》.pptxVIP

分数的初步认识;一、情境导入，初步感知;二、自主探究，认识分数;二、自主探究，认识分数;二、自主探究，认识分数;;（二）了解分数各部分名称;（三）身边的四分之一;三、巩固练习，拓展提升;2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“√”，不能表示的画“?”。 说一说理由。;四、布置作业;几分之一大小比较;一、复习旧知，导入新课;二、结合实际，比较大小;二、结合实际，比较大小;二、结合实际，比较大小;二、结合实际，比较大小;;三、巩固练习;四、布置作业;几分之几;一、活动引入，激发兴趣;二、依据素材，探究学习;二、依据素材，探究学习;二、依据素材，探究学习;;三、巩固练习，拓展提升;;作业：第94页练习二十，第4题。 第95页练习二十，第5题。;几分之几大小比较;一、复习旧知，导入新课;二、动手操作，探究新知;;二、动手操作，探究新知;二、动手操作，探究新知;三、巩固练习，拓展提升;2. ;四、布置作业;同分母分数加、减法;一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？;二、自主探究，掌握方法;二、自主探究，掌握方法;三、巩固练习，总结提升;三、巩固练习，总结提升;四、布置作业;1减去一个分数;计算下面各题，看谁算得又快又好。;1－ =;1;2. 看谁算得又快又好。;四、布置作业;分数的简单应用;一、谈话引入，激发兴趣;二、自主探究，学习新知;二、自主探究，学习新知;二、自主探究，学习新知;二、自主探究，学习新知;1. 用分数表示下面各图的涂色部分。;三、巩固练习，拓展提升;四、布置作业;解决问题（例2）;一、创设情境，激发兴趣;二、尝试探究，解决问题;二、尝试探究，解决问题;1. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔， 黑兔有多少只？;三、巩固练习，提升能力;四、布置作业