银川市六盘山高级中学高中物理（选修3-4）第十二章机械波第3节波长、频率和波速.pptVIP

第十二章 机械波 第3节 波长、频率和波速 学习目标 1.知道波长、周期、波速的概念，知道周期（频率）、波速、波长的决定因素。 2.理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。 3.知道波速的物理意义。掌握 V=λ f 关系式，并能用它解决实际问题。 4.画出不同时刻波形的训练，培养画图能力。 1.定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离，叫做波长。 一、波长 新课内容 在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长. 在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长． 2.对相位总是相同的理解： 一、波长 新课内容 几个常用结论： ① 横波中，相邻两个波峰（波谷）之间的距离等于波长； ② 经过一个周期，波在介质中传播的距离恰好等于一个波长。 ③ 同相点：相距λ的整数倍的质点振动步调总是相同； 反相点：相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。 （1）这两点对平衡位置的位移的大小和方向总保持相同。 （2）这两点的速度大小和方向总保持相同。 （3）这两点振动步调总保持相同 振源振动一个周期，波向前传递一个波长 ｘ ｙ ｏ λ 振源振动3个周期，波向前传递3个波长 ｘ ｙ ｏ 3λ 二、周期和频率 新课内容 1.周期：波源振动的周期就是波的周期 2.频率：介质中任一质点在单位时间内完成的全振动次数。f =1/T 3.特点 ①波传播一个波长的距离所需的时间为一个周期 ②波的振动周期和频率只与波源有关，与介质无关。 ③每经历一个周期，已有的波形图恢复原状。 ｘ ｙ ｏ 波以一定的速度向前传播。在单位时间内某一波峰或波谷（疏部和密部）向前移动的距离，等于波速。 ｔ时刻的波形 △ｘ Ｖ＝ △ｘ △ｔ 三、波速 新课内容 1.定义：波形（振动形式）向前平移的速度叫做波速。 数值上等于单位时间内波形向前的距离。 2.公式： 3.物理意义：反映振动在介质中传播的快慢程度 几点说明： （1）波速的大小由介质的性质决定，同一列波在不同介质中传播速度不同。 （2）波在均匀介质中是匀速传播的。它向外传播的是振动的形式，而不是将质点向外迁移。 （3）波速与质点的振速不同，质点的振动是变加速运动，波动传播是匀速。 三、波速 新课内容 1.三者关系： 三、波速、波长、周期的关系 新课内容 (1)波速等于波长和频率的乘积。 (2)每一个周期，波在介质中传播的距离等于一个波长 (3)这一关系虽从机械波得到，但对其他形式的波也成立 （如：电磁波、光波） 几点说明： 2.对三者关系的理解: 波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定。 当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周期（或频率）保持不变。但由于波速的变化而导致波长的变化。 波速的计算既可用： 也可用 三、波速、波长、周期的关系 新课内容 F（90，0） 【典例1】如图，一列以V＝20m/s向右传播的简谐波,求： （1）振幅和波长 （2）说明质点A，B，C，D，E振动方向 （3）画出T/4和3T/4后的波形图 （4）求A点由图中位置经5s通过的位移和路程？ （5）若此时波恰好传到E点，问再过多久x轴上点F(90,0)第一次 到波峰? 典例分析 【典例2】一列波振幅是2cm，频率是4Hz的简谐横波， 以32cm/s的速度沿图中x轴正方向传播，在某时刻x坐标为－7cm处的质点正好经过平衡位置向y轴正方向运动，画出此时刻的波形图。 x(cm) y(cm) 0 v 2 4 6 8 10 12 -2 -4 -6 -8 -10 2 -2 解析： 定量确定某一时刻的波形除已知波的传播方向和某质点的振动方向外，还需要知道波的振幅和波长．（四要素定量确定波形） 典例分析 【典例3】如图中的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲线。经Δt=0.5s后，其波形如图中虚线所示。设波的周期大于0.5s。 （1）如果波是向右传播，求波的周期和波速 （2）如果波是向左传播，求波的周期和波速 典例分析 1 2 3 ｘ ｙ ｏ ｔ秒时的波形 ｔ＋0.5秒时的波形 典例分析 结 束 1.关于波的频率，下列说法中正确的是 A.波的频率由波源决定，与介质无关 B.波的频率与波速没有必然关系 C.波由一种介质传到另一种介质时，频率会变大 D.若质点的振动速度大，则对应波的速度也大 巩固练习 2.一列简谐波在x轴上传播，某时刻波形如图，已知此时质点F运动方向向y轴负方向，则 A.波沿x轴负方向传播 B.质点D此时刻向下运动 C.质点B比质点C先回到平衡位置 D.质点E振幅为0 巩固练习 O y x B C D E F G 3.一列简谐横波沿x轴传播，t=0时刻的波形如图实线所示，经过△t=0.05s后的波形如图虚线所示。已知△t小于一个周期，则（