九年级语文下册4一厘米讲义苏教版.pptVIP

* 一 厘 米 毕淑敏 撒（ ）气 窘（ ）迫 迷惘（ ） 焦灼（ ） 鼾（ ）声 矜（ ）持 腼腆（ ） 执拗（ ） 读准字音 撒（ sā ）气 窘（ jiǒng ）迫 迷惘（ wǎng ） 焦灼（zhuó） 鼾（hān）声 矜（ jīn ）持 腼腆（ miǎn tiǎn ） 执拗（ niù ） 读准字音 知晓故事情节 明确矛盾冲突 把握戏剧高潮 分析人物特征 理解主题思想 了解写作技巧 学习戏剧的方法： 一、知晓故事情节 认真阅读课文，用简洁的语言概括故事情节。 1.一同在食堂工作的张师傅把别人送给自己的一张参观万佛寺的票送给了陶影。 2. 。 3、4. 。 5、6. 。 7. 。 8、9.陶影求助于厂里的“作家”。 10、11、12 。 13 。 在公交车上，陶影为小也买票 离开公园后，量身高的老奶奶好心办了坏事，加深了小也对妈妈的误解 受了气的陶影，却得不到丈夫的支持，陶影下了讨个说法的决心 陶影投书报社，人民来信寄出去，迟迟没有回音 公园管理处的人却找上了门，提出了三个处理方案，陶影都不答应，最后的要求是告诉孩子：妈妈没有错！矛盾解决 情节曲折 在公园门口和检票的小伙子发生矛盾，被误解为逃票 陶影带孩子去公园，因为公园门口的尺度不准确而被误会是逃票，她投书报社，最后公园领导登门，矛盾得以解决。 二、明确矛盾冲突 剧本主要写了哪些矛盾？主要矛盾是什么？ 一是陶影和公园门口卖票的“红衣青年”的矛盾； 二是陶影和儿子小也的矛盾； 三是陶影和丈夫的矛盾。 陶影和儿子小也的矛盾是主要矛盾 三、把握戏剧高潮 全剧有13个场景，高潮部分在哪？ 1.一同在食堂工作的张师傅把别人送给自己的一张参观万佛寺的票送给了陶影。 2. 。 3、4. 。 5、6. 。 7. 。 8、9.陶影求助于厂里的“作家”。 10、11、12 。 13 。 在公交车上，陶影为小也买票 离开公园后，量身高的老奶奶好心办了坏事，加深了小也对妈妈的误解 受了气的陶影，却得不到丈夫的支持，陶影下了讨个说法的决心 陶影投书报社，人民来信寄出去，迟迟没有回音 公园管理处的人却找上了门，提出了三个处理方案，陶影都不答应，最后的要求是告诉孩子：妈妈没有错！矛盾解决 在公园门口和检票的小伙子发生矛盾，被误解为逃票 三、把握戏剧高潮 全剧有13个场景，高潮部分在哪？ 4 13 1.一同在食堂工作的张师傅把别人送给自己的一张参观万佛寺的票送给了陶影。 2. 。 3、4. 。 5、6. 。 7. 。 8、9.陶影求助于厂里的“作家”。