第六章幼儿园的游戏.pptVIP

(四)游戏与儿童认知的发展 游戏能促进记忆力、思维能力、问题解决能力的发展 游戏有助于形成关于世界的基本概念 游戏有助于创造力的发展 Page ? * （五）游戏与儿童语言的发展 在游戏情境中，语言是游戏活动的一个必不可缺少的部分。游戏提供了重复练习语言及同伴相互学习的机会，使幼儿学得自然而有趣。并且在整个幼儿成长期，游戏与言语、交流以及文字理解能力的关系一直得以持续，因此，我们说游戏极大地促进了幼儿语言的发展。 Page ? * Page ? * 感谢观赏 1规程：“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中” 2刚要（试行）第三部分教育活动的组织与实施 五、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。 * * 第六章幼儿园的游戏 主讲人：任婷 说一说：你玩过什么游戏？ Page ? * 想一想：什么是游戏？ 幼儿园的孩子在玩儿哪些游戏？ 游戏有什么价值？ Page ? * 第六章幼儿园的游戏 第一节学前儿童游戏的概述 第二节学前儿童游戏的分类 第三节学前儿童游戏的价值 第一节游戏的概述 一、定义 二、特点 三、在幼儿园中的地位 Page ? * 第一节游戏的概述 词义： 1.玩耍、嬉戏游乐 2. game、play、fun:竞技活动、玩、乐趣 Page ? * 定义： 游戏是一切幼子（动物的和人