现代汉语-介词课件.PPTVIP

3、表示原因、目的 表示此类关系的词有：因、因为、由于、为、为了、为着等。 例如：大家都为他的精彩表演热烈鼓掌。 为着新一代的健康成长，园丁们付出 了全部精力。 注意： 为、为了、为着 （1）表示服务对象。“为”后为动词时，“为”一般可以用“替、给”替换。 例如：你的考试成绩这么好，我真为你高兴。 “为”后不是动作动词时，一般可以用“替”替换，不能用“给”替换。 例如：为新中国的事业而奋斗。 （2）“为”在表目的时，也可用“为了”或“为着”。这两个词后面的“了”或“着”都不是动态助词。 例：他为（了）达到自己的目的，对上司百般奉承。 4、表示施事、受事 表示此关系的词有：被、给、让、叫、归、由、把（将）、管等。 例如：请给我开开门。 这些事情归他们管。 注意： 给 (1)“给”和“跟”两者相通的一面，都可表示“对、向”等意义。 如：他给（跟）我说过。 两者也有不相通的一面，“给”还可以表示“为、替、被、让”等意义，“跟”还可以表示“和、同”等意义。 如：他很厉害，我可不敢给他比试了。× 他很厉害，我可不敢跟他比试了。√ (2)在命令句中,“给我”有“必须为我服务”的意思，带有强迫、命令、威逼的语气。 如：都别急着走，先给我到这边来。 谁扔了，谁给我拣起来。 5、表示关涉对象 表示此关系的词有：对、对于、关于、 跟、和、同、给、替、向、除了等。 例如：他对工作很负责。 这次春游，我同你们一道去。 你见到他时，替我向他问好。 注意： （1）“对、对于”的用法和误用 “对于、对”标记或介引动作的对象或动作有关的人或事物。在许多场合可以通用。一般说能用“对于”的地方也能用“对”，但是能用“对”的地方不一定能用“对于”。 例如：对他笑了笑。 √对于他笑了笑。× 对“对于、对”误用的几种： 第一，该用“对”而用了“对于”。例如： 政府做工作，要对于人民负责。× 第二，主体客体的位置颠倒。例如： 科学著作，对我们这些粗通文字的人是看不懂的。× 我们这些粗通文字的人，对科学著作是看不懂的。√ （2）跟、和、与、同 “跟”用于必须有两方面参与的动作行为的句子中 例如：我跟他下棋。 也可以用于一方就可以完成的动作行为。“跟”的作用是引进参与者或共事者，或者动作的对象。 例如：他跟我们一块走。 “跟”后也常用动词“比、比较”，有时“跟……比较”还可以放在句首。 例：跟过去比较，现在的生活好多了。 “和、与、同”的语义和用法与“跟”相同。 6、表示其他方面 “连” 引进话题对比焦点 如：连盒子一起都拿走吧。 三、介词的语法特征 （1）介词是虚词，通常不能单说，也不能单独充当主语、谓语等成分。 （2）介词不能重叠，也不能带动态助词“了、着、过”等。 （3）介词的后面必须跟一个名词性的成分，组成介宾短语，来充当句子成分。 （4）介词短语常作状语，少数可以作补语、定语、宾语、主语。 介词短语的语法功能 （一）作状语：这是介词短语的主要语法功能。 例如：我的一个老同学从上海来了。（表示处所） 他对我们的学习很关心。（表示对象） 为了幸福的明天，人们都在努力的工作。（表示目的） 随着晚风，隐约飘来一阵美妙的乐曲声。（表示伴随的动作或事物） 介词 一、定义 二、分类 三、语法功能 一、介词的定义 定义：介词是一种起标记作用的虚词，依附在实词或短语前面共同构成介词短语，整体主 要修饰、补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。 如：他把卖力气看成不光彩的事。 老王在北京住了三年了。 也可说介词起介绍、引用作用，它 和它介绍、引进的内容组成介宾短语 整体的充当某种结构成分。 如：按规律办事。 对故事的认识。 二、介词的分类 依据介词短语与动作、性状之间的关系分类 1、表示时间、处所、方向； 2、表示依据、方式、方法、工具、比较； 3、表示原因、目的； 4、表示施事、受事； 5、表示关涉对象； 6、表示其他方面。 1、表示时间、处所、方向 表示此关系的词有：从、自从、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、当、当着、沿着、顺着等。 例如：运动会将于明天举行。 趁农闲搞点副业。 他沿着小河慢慢地走着。 注意： （1）“在”的用法和误用： “在”经常跟由方位词“上、中、下”等构成的方位短语，表示表示