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- 2019-08-10 发布于浙江
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八年级思想品德上册(人教版)教案设计
课题
严也是一种爱
课型
新授课
主讲
郝淑英
教
学
目
标
情感态度和价值观目标:对父母亲人的爱,对自己正确行为的赞赏,对错误行为的悔意和耻辱,坚持正确的看法和行为,丢掉不良思想行为的态度。
知识目标:了解与父母产生矛盾的原因,知道逆反心理的具体表现,会对逆反心理的进行具体分析,理解逆反心理造成的实际危害。
能力目标:正确认识自己的自知能力,正确理解家长的心情的知人能力,对亲子矛盾产生原因的分析能力,对逆反心理的辩证分析能力,认识逆反心理危害分析本质的透视能力。
教学
重点
正确引导学生认识逆反心理,帮助学生学会与父母正确交往。
教学
难点
代沟及造成两代人的隔阂有其深刻的原因。
教学
方法
讨论法,讲述法
教具
板书
设计
课
后记
教学过程
备注
第二课 我与父母交朋友(板书)
1、成长也会有烦恼(板书)
找学生朗读教材P19 “我的烦恼”,其他同学生思考书中的问题:为什么我和妈妈的关系会变成现在这个格格不入的情形?我们怎样做才能改变这种状况呢?
学生发言后,教师总结:
从学生角度讲:小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期,对父母有逆反心理,看不起家长;过了青春期,又客观地看到父母的价值。
从家长角度讲:对孩子的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句。孩子听不进时,就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是,我们与父母之间就
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