对农村单亲家庭学生特殊教育的思考.docVIP

??????????对农村单亲家庭孩子特殊教育的做法与体会 甘肃省临泽县平川镇三三小学 刘天林?? 俗话说“家和万事兴”。一个家庭的兴衰荣辱直接关系着社会的安定，更关系着下一代的成长。一个和睦的家庭给孩子带来的是一个详和的空间，反之，如果家庭不和睦，直接受害的无疑是幼小的孩子。在农村任教十多年来，我任课的班级先后有5名父母离异的孩子，有的孩子表现得性格孤僻，呈现出自我封闭式；有的放任自由，显得无拘无束……，这些表现异常的孩子常常让我束手无策，时常令我既头疼又无奈。面对这些特殊孩子，我尝试了各种教育方法，真是功夫不负有心人，最终这些孩子都和正常孩子一样得到了健康成长。有了成功的足迹，使我更加坚定了必胜的信心，我决心要在崭新的天地里，干出一番事业来。我把特殊学生教育工作纳入班级的整体工作中，因材施教，扎扎实实做好特殊学生教育教学工作，积累了点滴经验，取得了一定的成效。我的具体做法是： 一、深入了解，确定目标，制定个别教育计划和实施方案 在教育教学工作中，我通过各种途径，深入了解分析了每个孩子的具体情况，根据了解到的信息，为每个孩子制定切实可行的教育目标和个别教育计划，并采取灵活多样的落实措施，使他们的学习和身心健康都有了一定的发展。 一年级的刘芳，3岁时由于爸爸妈妈经常闹矛盾而离婚了，经法院判决孩子随男方生活，由于刘芳的爸爸精神上受到了离婚的打击，再加上一个大男人，往往