读书汇报会教学设计.docVIP

书,我们的朋友 ―――读书汇报课 实验小学 朱红颖 活动目的: 1.检查学生读书积累情况. 2.激发学生读书欲望,掌握读书方法. 3.培养读书兴趣,语言表达能力,渗透与人合作教育. 活动形式: 小组汇报 谈话交流 表演词语接龙 活动过程: 一.激趣引入 1. 在一年三班这个集体里,你一定结识了不少新? 朋友吧? 能把他们介绍给大家吗? (请三名学生介绍) 2、这些朋友可以和你一起玩耍,带给你快乐; 当你有困难时,可以伸出援助之手,给你帮助,真好! 那么你们知道还有一位朋友,他是你的,也是我的,他更是大家的,想知道他是谁吗? (齐答:想!) 3、听我的描述,猜一猜吧:它是学习用品---长方体---上下有漂亮的面---里面有精彩的文字和美妙的图画---拥有它的人会变得很聪明---他伴随我们的一生----有句话是对他最好的诠释活到老,学到老,孩子们,你们猜到这位好朋友是谁了吗? (老师每描述一次,学生可以得到一次猜的机会) 2.引出课题,板书课题, 学生齐读 二、介绍自己读过的书 1.本学期,你都结识了哪些书朋友? (指名汇报,读过的书目.) 2.同学们认识的书朋友可真不少! 那么,你们愿意把自己从书朋友那里获得的收获与大家分享吗? (生齐答:愿意!) 三.汇报读书成果 1