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步骤展示 课后作业:请用学习的色调画一个杯子或者一棵植物 2016年秋季 儿童美术基础学段 创作班 2016秋季创作班 第四课《彩色的树林》 一、教学目标?: 1、学习改变色彩的纯度,并能够调出多层次的色彩。 2、运用和谐的色调表现属于自己的彩色树林:梦幻的紫色,欣欣向荣的黄绿色等。 二、教学重难点:???? 重点:如何改变色彩的纯度调出多种色彩 难点:海绵、刷子、水粉笔及勾线笔等材料的综合运用表现丰富的,有层次的色彩变化 三、教具准备:?6开厚白纸(200G)、炳粉颜料(水粉)、水粉笔、海绵、排刷、调色盘??? 四、教学基本步骤 : 1、欣赏多种色彩的树林: (1).你看过彩色的树林吗?找出里面有多少色彩? (2).分析不同彩色树林里丰富的色彩层次,讨论这些颜色是如何调出来的。 2、远处的树林是一块一块的,近处的叶片是片状、点状的。 3、进一步欣赏图案设计中的色彩搭配,设计师把不同纯度的色彩进行了组合形成美丽的图案。 4、教师示范:教师示范调色,表现不同的深浅。 5、学生作画,教师辅导:教师巡回指导学生色彩的使用,提示孩子色系的使用。 6、作品评价:请小朋友互评,说一说觉得谁的作品色彩丰富,层次感强。 你看过彩色的树林吗?找出里面有多少色彩? 火红的树林——红、土红、褐色、橘红等 蓝色的树林——普兰、群青、天蓝、湖蓝等 紫色——紫罗兰、紫红、浅紫、紫黑等 走近来看看树上的叶子 说一说图片的色彩搭配 图案色彩参考 调色色环参考 请小朋友们调一调自己喜欢的色调 欣赏:画家笔下的彩色树林 一起来画一画属于你的彩色树林 步骤展示 一、用喜欢的色调进行块面表现 步骤展示 二、调色进行多色彩表现,注意水的流淌 步骤展示 三、调节画面色彩的明度 步骤展示 步骤展示 四、画面干后用白色丙烯勾画细节的叶片
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