七年级数学上册1.2.3相反数教学讲义新人教版.pptVIP

* 谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 ——歌德 一、学习目标 1、能求出已知数的相反数； 2、能根据相反数的意义进行化简； 3、通过探索相反数的特征， 进一步感受数形结合思想. 二、新课引入 1、把2，2.5，5，-2，-2.5，-5这六个数画在数轴上. 2.5 -5 5 2 -2 -2.5 三、研学教材 认真阅读课本第9页到第10页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程。 三、研学教材 知识点一 相反数的概念 (1) 数轴上与原点距离是2的点有____ 个，这些点表示的数是______ ；与原点的距离是5的点有________个,这些点表示的数是________. 2 2和-2 5和-5 2 (2)一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有两个，即一个表示a，另一个是 ___ ，它们分别在原点的左边和右边，我们说，这两点关于原点对称. -a 三、研学教材 知识点一 相反数的概念 3、像2和—2、 5和—5这样，只有 不同的两个数叫做互为 ____ .这就是说，2的相反数是-2,-2的相反数是 _ . 5的相反数是 __ .-5的相反数是 __ . 特别地，0的相反数是 . 符号