2019一年级语文下册 课文 6《小壁虎借尾巴》教学课件 新人教版.pptVIP

;1.会认“壁、墙”等12个生字，会写 “吓、怕”等7个生字。认识户字头、车字旁。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生知道小鱼、老牛、燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴能再生的特点。; 小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴？ 让我们一起去看看吧！ ; 小壁虎的尾巴（ ）了，它向（ ）、 （ ）和（ ）借尾巴，但都没有借到。;壁;蚊;断;甩;傻;捉;条;爬;姐;您;草;房;多;捉; 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。;读第二自然段，想一想：小壁虎为什么要借尾巴？;读第三至五自然段，想一想： 小壁虎向哪些人借尾巴？结果如何？为什么呢？; 小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”; 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴???给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”; 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”;仔细看看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么？;小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？;“爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？; 妈妈笑着说：“傻孩子