全册教学要求
1.识字与写字
1)有初步独立识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
2)认识 240 个生字,会写 300 个生字及教参中要求的带生字的词语。
3)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。
2.阅读
1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。
2)学会默读,做到不出声不指读,逐步做到边读边思考。
3)能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义;注重词语的运用和积累。
4)能联系上下文理解词语、句子的意思,体会课文中关键词句所表达的思想感情。
5)能抓住段中的重点句,理解自然段的内容。
6)能初步把握课文的主要内容,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,感受作品中人物的喜怒哀乐,并能与他人交流自己的阅读感受。
7)体会逗号、句号的不同用法,学习冒号、引号的一般用法。
3.习作
1)留心观察周围事物,乐于把自己感兴趣的见闻,经历过的有趣的情景用一段话写下来,并能读给别人听,与人分享习作的快乐。
2)学写观察日记、请假条两种应用闻。
3)看图作文,能根据多幅图展开想像,把图中描绘的内容写清楚写明白。
4)根据表达的需要正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等常用的标点符号。
4.口语交际
1)能用普通话交谈,培养讲普通话的习惯。
2)在交谈中要努力把自己的意思讲清楚;听的同学要认真倾听,有不明白的听完后再提出;在交谈中养
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