乐乐足球有效教学示例.pptVIP

樂趣化足球有效教學示例 桃園縣健體領域 召集人：劉宏隆校長 主講人：鄭家興 地點：桃園縣果林國小 樂趣化足球教學知足傳樂—樂樂足球教學之 踢、傳、停 教學設計架構 知足傳樂 認識足球盤球 基本動作 瞭解簡易足球規則 認識足球傳接球動作 設計理念 足球運動是目前世界上最受歡迎的運動之一，在四年舉辦一次的世界盃足球賽比賽期間，全世界的足球迷都陷入足球瘋狂浪潮。 台灣的足球運動人口相較於棒球、籃球運動屬於少數人口從事的運動。培養學生具備參與足球運動之基本能力是推展足球運動的基礎。 因此，本單元設計目的是為希望藉由基礎性的練習與活動，讓學童能循序漸地學習到樂樂足球的運球與傳控球、踢球技能，並從學習中體驗到球體運動與肢體動作間的結合，感受樂樂足球所帶來的魅力。 設計理念 單元名稱：知足傳樂—樂樂足球教學 之踢、傳、停 (第一節課) 教學對象：第二階段(4~6年級) 教學目標：1.讓初學足球學生了解及認識 足球規則與足球傳停等聯合 性的基本技術。 2.經由足球輔助器材的操作能 力、動作的控制、身體協調，來