2013届高考化学 第12章 第41课时 物质的制备和定量实验(1)复习课件.pptVIP

2013届高考化学 第12章 第41课时 物质的制备和定量实验(1)复习课件.ppt

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【基础题二】使用容量瓶配制溶液时,由于操作不当,会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是( ) ①用天平(使用游码)称量时,被称量物与砝码的位置放颠倒了 ②用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时俯视读数 ③溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ⑤定容时,仰视容量瓶的刻度线 ⑥定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线 A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥ A 【基础题二】现用某物质的量浓度的NaOH溶液,滴定10 mL某物质的量浓度的HCl溶液,消耗NaOH溶液的体积V与反应后溶液的pH的图像见下图,据此推断NaOH溶液和HCl溶液的物质的量浓度是( ) A B C D 盐酸的浓度/mol·L-1 0.150 0.090 0.080 0.040 NaOH的浓度/mol·L-1 0.050 0.030 0.160 0.120 B * (1) 一、常见气体的实验室制取 1.常见气体制备的反应原理 1 O2 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 2 NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O 3 H2 Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑ 4 CO2 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O(注:不能用H2SO4) 5 H2S FeS+H2SO4(稀)===FeSO4+H2S↑ 6 SO2 Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O或 Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O 7 NO2 Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 8 NO 3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 9 C2H2 CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+CHCH↑ 10 Cl2 MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 11 C2H4 C2H5OH CH2===CH2↑+H2O 2.实验装置的选择 (1)发生装置 气体发生装置的类型(根据原理、反应物状态和反应条件等来选择) 注意: 1.固+固 气,可用如图1所示 的装置。可制备的气体有O2、NH3 等。试管口应稍向下倾斜,以防止 产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而 引起试管破裂。铁夹应夹在距试管 口约1/3处。 2.固+液―→气,可 用如图2~图11所示的 装置。用它可制备的 气体有H2、CO2、NO2、 NO、H2S、SO2、 C2H2等。 3.固(液)+液 气,可用如图12~图16所示的装置。用它可制备的气体有:Cl2、C2H4等。 (2)收集装置 根据气体溶解性(分子极性)和密度(相对分子质量,与29比较)不同,把气体的收集方法分为排液法(常为排水法)和排气法(常为排空气法)。装置图如下: (1)排液法:难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如:H2、O2、CO、CH4、NO(只能用排液法收集)、CH2===CH2、CHCH等。注:Cl2不用排水法收集,但可用排饱和食盐水收集,CO2可以用排饱和NaHCO3溶液收集。排液法的典型仪器是a,注意导管只能伸入集气瓶内少许。 (2)排气法:不与空气反应且密度与空气相差较大的气体用排气法收集气体时。注:导气管一定要伸入集气瓶底部,把空气尽量排出。为了减少气体扩散或与外部气体形成对流,集气瓶口可盖上毛玻璃片(如图b)或在试管口轻轻塞上一小团疏松的棉花(如图d)。 采用向上排气法的气体有:O2、CO2、SO2、H2S、Cl2、NO2(只用排空气)、HCl等;典型装置是b。 采用向下排气法的气体有:H2、CH4、NH3等;典型装置是c。 (3)气体的净化与干燥 ①气体的净化与干燥装置 气体的净化常用洗气瓶、干燥管。如图所示。 a.易溶于水的气体杂质可用水来吸收; b.酸性杂质可用碱性物质吸收; c.碱性杂质可用酸性物质吸收; d.水分可用干燥剂来吸收; e.能与杂质反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作为吸收剂。 ②气体干燥剂 酸性干燥剂(如:浓硫酸、P2O5等)不能用来干燥NH3气; 碱性干燥剂(如碱石灰、CaO、Na

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