2016年秋九年级物理上册 第12章 内能与热机 第2节 热量与热值教学 粤教沪版.pptVIP

* 义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册 A半杯热水 B半杯冷水 混合 一杯温水 讨论：①A、B物体温度的变化？内能的变化？ ②A、B物体分别失去或得到什么？这是通过哪种方式改变物体的内能？ 热传递改变内能 A.物体放热 内能减少 B.物体吸热 温度降低 温度升高 内能增加 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 A半杯热水 B半杯冷水 热传递的实质是：能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分 热传递过程中，物体能改变的多少叫做热量 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 热量是物体内能改变的一种量度. Q 吸热时Q吸，放热时Q放 热量和内能的单位焦（J） 1.定义 3.单位 2.符号 发生热传递的条件是有温差存在 物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少； 相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J 一、热量 热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。 一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多 不能说：一个物体含有或具有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 1、 热量是过程量；温度、内能是状态量 2、单位区别 热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少，但温度不一定改变 温度