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德育论文：如何有效地开展主题班会活动 德育论文：如何有效地开展主题班会活动 摘要：开一个主题班会活动也许不是一件很困难的事情，但是开一个有价值、有效果的主题班会活动实属不易。一个有价值、有效果的主题班会活动，应该要受到其主题选取、主题班会活动环节设计的影响，在主题班会活动结束以后的学生反馈好坏更是衡量主题班会活动的成功与否。 关键词：主题班会 主题选取 活动环节设计 后期反馈 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。教育者通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。由此可见，主题班会对于一个班，或者说对于一个班级里面的学生来说，是具有重要意义的必修课，而不是一个简简单单的活动、讲座或者项目。笔者在本学期学校领导的要求下开展了有关付出与收获主题的主题班会，也在上学期和本学期旁听学习了其他班主任开展的主体班会，在对自己和其他班主任开展的主题班会活动进行一定的分析和总结的基础上，形成了对于开展有价值、有效果主题班会活动的一些思考和经验，在此向各位读者展示，也希望各位读者在阅读以后能够给出一些批评和指正。 正如上面所说，主题班会活动是教育者，特别是班主任用来给学生澄清是非、提高认识、开展教育的必备和重要手段。当前社会