2017秋首师大版道德与法治八上第11课《人字结构》.pptVIP

为什么冰激凌和薄饼的“相遇”会如此成功？ 善于发现对方的长处 有合作意识 互补合作，效果最佳 1、欣赏他人长处，发挥各自优势，培养乐于合作意识。 【关于合作】---善于合作 汉威先生的聪明促成了合作， 告诉我们合作有什么意义？ 化解危机 分担压力 启迪智慧 促进成功 分享成功 维基百科 上万名志愿者，创造的一个免费的百科全书 2年时间内，200种语言，完成150万篇文章 千百万人既是下载者，也成为上传者 大家通过网络，分享知识，讨论问题。 我们没有时间自己解决所有问题，通过合作与分享，使我们提高效率。 网易公开课 ----传播属于全人类的知识和智慧 合作的必要性 社会化大生产导致高度的社会分工，必然要求合作 网络化时代的必然趋势 满足人的生存需要、发展需要和精神愉悦需要 分享+分担 合作 合群、合作、合享 【关于合作】---善于合作 APEC和UN的会议为什么选择“圆桌会议”的形式？ APCE圆桌会议 联合国安理会圆桌会议 “圆桌会议”＝ 平等交流、意见开放 平等尊重、沟通协商 2、树立尊重意识、平等沟通协商 【关于合作】---善于合作 明确责任，承担责任 三个和尚的问题出在哪里？给你的启示是什么？ 职责不明，逃避责任。 精明or高明 【关于合作】---善于合作 精明or高明 责任 逃避责任 承担责任 个人利益 整体利益 精明 高明 【关于合作】---善于合作 讨论 与别人合作时，在分配利益的时候，如果自己拿七分是合理的，拿八分也不过分的话，你会选择拿几分？请阐述理由。 精明or高明 【关于合作】---善于合作 精明or高明 自身角度 双方视角 当前所得 长远发展 【关于合作】---善于合作 APEC：互利共赢合作的典范 20多年来，APEC秉承灵活务实、协商一致的方式，贯彻尊重差异、平等互利、自主自愿的原则，不断深化和拓展合作领域，为促进亚太地区经济发展和共同繁荣作出了特殊贡献。　 中国加入APEC，开始了深度参与区域乃至全球经济合作，大大促进了中国的改革开放进程。 　 【关于合作】---善于合作 3、勇于担当责任，携手共同发展 精明 高明 个人利益 共同利益 自己角度 双方视角 眼前所得 长远发展 VS 善于合作 欣赏他人长处，发挥各自优势 树立尊重意识、平等沟通协商 勇于担当责任，携手共同发展 【关于合作】---善于合作 高级 低级 【关于竞争】 团队合作 骄傲---自卑 团队成员间竞争 提升团队竞争力 压力、紧张、焦虑情绪 消极心理：敌对 报复 嫉妒 适者生存 推动自然和社会发展 激发潜能 超越自我 适者生存 在古老的非洲大草原上，新一轮的太阳正冉冉升起。 狮子醒来了，它抖了抖身上的毛，望着太阳对自己说：“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。 在同一时候，一只羚羊醒来了，它望着升起的太阳对自己说：“今天我要不停的跑，成为跑的最快的羚羊，只有这样，才不会落在后面，让狮子吃掉”。 在大草原上，羚羊在不停的向前跑，狮子不停的向前跑……在自然界中，不管狮子还是羚羊，为了生存，只有不停的向前跑，才不会被自然界淘汰。 【关于竞争】---竞争的必要性 从学校运动会看竞争 情景一：入场式竞争激烈，花样不断翻新！ 【关于竞争】----一分为二看竞争 从学校运动会看竞争 情景一：入场式竞争激烈，花样不断翻新！ 【关于竞争】----一分为二看竞争 从学校运动会看竞争 情景一：入场式竞争激烈，花样不断翻新！ 【关于竞争】----一分为二看竞争 从学校运动会看竞争 情景一：入场式竞争激烈，花样不断翻新！ 【关于竞争】----一分为二看竞争 从学校运动会看竞争 情景一：入场式竞争激烈，花样不断翻新！ 【关于竞争】----一分为二看竞争 如此激烈的竞争，带来了什么？ 欣赏性强，更好看 培养创造性 锻炼自己 展示团队，培养团队意识 收获信心、鼓励和肯定 得奖的，可能会骄傲自大 没得奖的，失落、自卑 竞争的压力 从学校运动会看竞争 情景二： 运动会比赛开始了…… 问题：如何保证比赛是公平的竞争？ 【关于竞争】----公平竞争 从学校运动会看竞争 情景二： 运动会比赛开始了…… 问题：如何保证比赛是公平的竞争？ 【关于竞争】----公平竞争 组织者：制定公平的规则。 评判者：公正的执行规则。 参与者：遵守规则，尊重对手， 知己知彼，提升自己 胜利者：不骄傲 失败者：不气馁 【正确处理竞争与合作的关系】 现代竞争，不再是“你