2013届高三生物复习 生长素的生理作用课件.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于河南
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2013届高三生物复习 生长素的生理作用课件.ppt

8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是 A.背地(心)生长 B.向水平方向生长 C.向光生长 D.无法确定 22、将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( A ) 应用(顶端优势) 思考::根的向地性生长的解释(向重力性) * 复习课件 10、在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是 A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差 C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 11、将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 1、横纵坐标含义? 2、生长素的作用与浓度有什么关系? 即AB、BC、CD段及B、C点各表示的含义? A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 不

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