2019二年级语文下册 课文6 19 大象的耳朵课件 新人教版.pptVIP

2019二年级语文下册 课文6 19 大象的耳朵课件 新人教版.ppt

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同学们,你们平时见到的小动物耳朵是什么样的?;19 大象的耳朵;冰波:本名赵冰波,杭州人。国家一级作家。 主要作品:童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》等。;shì;yí;gān;tòng;shān;sì;shàn;;半包围 结构;;;;ān;shàn;扇;词语解释; 本文主要讲了 耷拉着一对耳朵, 、 、 、 都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有 钻进它的耳朵里,吵得它头痛又心烦,它又把 的故事。;读课文,说说大象的耳朵有什么特点?;一、读一读,连一连。;二、比一比,再组词。; 大家都说大象的耳朵有毛病,到底怎么回事呢?下面我们一起来看一看……; 读课文,说一说大家都是怎样说大象的耳朵的?; 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。; 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?; 当小兔子说大象的耳朵有病时,大象觉得自己的耳朵有病了吗?; 后来,大象为什么觉得自己的耳朵有毛病?;; 听了大家的话,大象有了什么想法?他是怎么做的?; 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”;自言自语 自由自在 自吹自擂 自作自受 自高自大 自给自足 无边无际 多种多样 一心一意 十全十美 百发百中 人来人往; 怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。; 大象想尽了办法把耳朵竖起来,可是又发生了什么呢?; 可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵的大象又头痛,又心烦。; 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。;; 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”; 结合生活实际,说说你是怎么理解“人家是人家,我是我。”这句话的。(课后第三题); 画出课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。(课后第二题); 大象刚开始觉得自己生来耳朵就耷拉着很正常,后来他见小动物们都这么说就开始怀疑自己的耳朵有毛病,于是把耳朵撑起来,可是撑起来以后,经常有小虫子飞进去,吵得他又头痛,又心烦,最后他把耳朵放了下来,并且明白了不能盲目学别人。;大象耳朵; 本文用浅显易懂的语言给我们讲了大象的 的特点和作用,通过大象的做法告诉我们要学会 。;动物的特殊构造及作用;动物的特殊构造及作用;动物的特殊构造及作用;一、找出红色字读音不一样的词语。 ①________电扇 扇子 扇风 扇形 ②________似乎 好似 相似 似的 ③________倒下 倒立 倒水 倒影;二、照样子,??句子。; 三、你也去搜集一些关于动物的特殊构造及作用的资料,记录下来和同学分享吧。;四、和父母一起分享这个故事!

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