第二部分--中国代史之一 侵略与反侵略.pptVIP

* * 模板来自于 * 西方文明“冲击”下，中国社会逐渐近代化历程 社会生活 近代化 思想 逐渐西化 政治 民主化 经济 近代化 时间上 清后期(1840~1911年~1927~1949）? 新中国成立 发展演变 1. 社会性质：独立自主封建社会 ? 半殖民地半封建社会 ? 完全独立的新中国 2. 经济结构：小农(自然经济)经济逐渐解体 ? 近代经济形式( 机器生产、民族资本主义 )产生并逐渐发展 4. 思想观念：封闭保守、盲目自大 ? 被迫“开眼看世界” ? 以学习的心态接纳西方科技文化、政治制度乃至民主思想 ( 近代化 ) 5. “西学东渐”道路探索：器物 ? 制度 ? 民主科学的理念 突出特点 是经济、政治、思想乃至社会生活不断走向近代化的过程 3. 政治民主：资产阶级立宪民主 ? 资产阶级民主共和 ? 人民民主共和 复习提示 (一)常规情况下--主要可分为： 三个阶段 1. 鸦片战争~19世纪60年代 两次鸦片战争后的中国 基本特征--工业文明冲击下中国社会的变革与转型 (开始沦为半殖民地半封建社会；政治、经济、文化、社会生活都在发生着巨变) 2. 19世纪60年代~20世纪初 辛亥革命前的中国 基本特征 --近代中国人民的觉醒和探索 (近代化产生并影响中国社会的变革，特别是救亡图存的探索) 3. 20世纪初 --中期(1949年前) 新中国主主义革命 基本特征 --近代中国民主革命发展新方向(新民主主义革命崛起与发展) 一条大线：近代列强对华侵略 ?. 打开国门后中国社会的嬗变 ( 近代化 ) 复习提示 (二)注意中外历史的交互( 中外文明的“撞击”与交流)： 鸦片 战争 二次 鸦片 战争 甲午 战争 八国 联军 侵华 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900-1901 中国 英国工业革命 欧美工业革命 第二次工业革命 日本明治维新 30 年代 日本 侵华 1931-1945 世界性经济危机 “资本主义如果不经常扩大其统治范围，如果不开发新的地方并把非资本 主义的古老国家卷入经济旋涡之中，它就不能存在与发展。”——列宁 一. 近代列强对中国的侵略和中国人民的反侵略 三. 近代不同阶级、阶层探索民主道路的历程( 政治近代化 ) 二. 近代资本主义经济的产生与发展历程( 经济近代化) 四. 近代“向西方学习”潮流的产生与发展( 思想近代化) 五. 近代社会生活的变迁( 衣、食、住、行、俗近代化) 提示：非考纲命题重点。关注基础知识以及突出变化之处 (一)知识整合 基本要求： 列举近代列强侵略战争基本史实? 掌握一系列不平等条约主要内容 理解不平等条约对中国社会的危害--影响 主要考点： 列举认识日本的侵华罪行； 认识国民党正面战场、中共敌后战场、 中国军队海外战场的英勇抗击 对应小知识点：(近年来较少考查) 林则徐等沿海军民抗击；太平天国运动反封建反侵略 左宗棠收复新疆地区；甲午海战中的邓世昌等 义和团的抗击侵略 等 (一)知识整合 事件 背景 简单经过 条约及内容 危害 影响 鸦片战争 开始 第二次鸦片战争 加深 甲午中日战争 大大加深 八国联军侵华 完全沦为 提示： 1. 重大事件发生的历史背景一定关注在中外大背景下概括； 主要可包括：根本原因、直接原因或导火线； 2. 区分“危害”“影响”所指不完全相同；前者主要针对不平等条约内容本身所造成的危害，而后者则针对历史事件而言； 3. 不平等条约“内容”重点关注 能代表资本主义不同发展阶段特色的； 4.准确理解历史概念“半殖民地半封建社会”的含义 “半殖民地” ①政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权； ②经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品销售市场； ③文化上则表现为封闭观念被打破，逐渐走上“西学东渐”之路。 “半封建” 是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。 (二)问题解析 鸦片战争 ( 两次 ) 1. 有人说：是因为林则徐的禁烟运动打击了英国商人的利益，如果林则徐不采取禁烟形式，英国就不会发动鸦片战争。 请依据材料并结合所学，谈谈你的看法。 材料1：我们在重新审视鸦片战争时，很有必要将其放入现代历史发展大潮的背景中 进行考察。......如果不是英国，那么别的国家也会这么做的，至于英国在华贸易的重点 是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了。