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- 2019-08-12 发布于江苏
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? 一、【活动目的】?? 1、增强我们对家的感情、对亲人的感情; 2、锻炼社会实践能力,培养责任感和奉献意识; 3、提升收集资料能力及语言表达能力。 老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识 的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂,经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。 活动过程一: 晒晒我家的“档案袋” 爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的姓名、生日、年龄、生肖、职业、身体状况、 兴趣爱好…… 活动过程二:秀秀我家的“传家宝” 比如“全家福”照片、奖状、首饰、生活用品、古董……试着介绍一下宝物的意义 活动过程三: 说说我家的好家风 家风是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。比如敬老孝亲;积德行善;勤俭持家;诚实守信;助人为乐;勤奋好学…… 活动过程四:做做报恩的小事情 要求做两件以上:①为父母做一次饭 ; ②给父母洗一次衣服; ③和父母一起到田间干一次农活; ④为家里做一次大扫除; ⑤唱一支歌给父母听; ⑥在学校时给父母写一封家书 。 活动过程五: 送送感恩的小礼物 给长辈送礼物,说说这礼物代表的心意 活动过程六: 想想不足的言和行(日记) 这次“敬老孝亲”活动后,你对照他人,反思一下:自己对父母长辈,哪些地方孝顺,又有哪些言行显
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