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2019年谈生活化地理理念下的地理教学 　　 谈生活化地理理念下的地理教学本文关键词：生活化，理念，地理，地理教学 ? 　　 谈生活化地理理念下的地理教学本文简介：摘要：文章围绕“学习对生活有用的地理”这一基本课程理念，在对多种教学模式进行分析的基础上，结合实例说明对地理进行生活化教学的策略，包括激发课堂学习兴趣，培养学生地理探究学习能力，倡导学以致用，激发实践热情三个方面。关键词：课程理念；生活化地理；探究学习能力早在2001年，由教育部制定的《全日制义务教 ? 　　 谈生活化地理理念下的地理教学本文内容： ? 　　 摘要：文章围绕“学习对生活有用的地理”这一基本课程理念，在对多种教学模式进行分析的基础上，结合实例说明对地理进行生活化教学的策略，包括激发课堂学习兴趣，培养学生地理探究学习能力，倡导学以致用，激发实践热情三个方面。 ? 　　 关键词：课程理念；生活化地理；探究学习能力 ? 　　 早在2001年，由教育部制定的《全日制义务教育地理课程标准（实验版）》中就提到了“学习对生活有用的地理”这一基本理念，而地理核心素养更是重视对学生地理实践能力的培养。因此，在教学设计中，教师应合理利用“生活化地理”素材进行教学探究并引导活动设计。 ? 　　 一、激发学生课堂学习兴趣 ? 　　 学生对一门学科的兴趣决定着教学活动的顺利与否。地理课堂上，教师利用生活