除数是一位数的笔算除法说课稿.docVIP

《除数是一位数的笔算除法》说课稿 各位老师： 接到领导的布置的任务准备了这篇说课稿，我教学经验尚浅，有说得不足的地方还希望各位老师能批评指正。我今天说课的内容是三年级下册2单元的《除数是一位数的笔算除法》。 一、教材分析 首先，说教材，这节课选自人教版数学教材三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》第二小节《笔算除法》的第一课时——《“一位数除两位数 商是两位数”的笔算除法》（除数是一位数的不退位除法）。 我用一副幅图表已（删）把学生前后所学的知识联系呈现出来，请看大屏幕： 学生已学过的知识 本节课所学内容 后续将要学习的内容 1、掌握了表内乘、除法 2、掌握除数是一位数的口算方法 3、掌握“除数一位数，商也是一位数”的笔算除法 一位数除两位数，被除数的各个数位上的数都能被整除的笔算除法 除数是一位数的不退位除法 1、一位数除两位数，但除到被除数十位上有余数笔算除法 2、一位数除三位数的笔算除法 3、两位数除三位数笔算除法 从图表中不难看出，本节课所学主要内容是：一位数除两位数，被除数的各个数位上的数都能被整除的笔算方法，目的是让学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法，并能正确地进行笔算，这个内容有承前启后的作用。本节课在具体生活情境的基础上让学生结合口算和摆小棒总结出笔算的过程以及竖式的简化过程。 二、学情分析（照片、统计表、针对这些情况分