得胜小学教师读书活动总结.docVIP

得胜小学教师读书活动总结　　书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学年学校开展了教师读书活动。　　一、学校开展教师读书活动的基本情况　　1．宣传发动阶段　　在这个阶段，主要做了以下几件工作：　　一是成立了以校长为组长，副校长、教科室主任为副组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。并制定了学校读书方案、各教研组读书方案和教师个人读书计划。　　二是召开了教师读书活动动员大会，帮助教师提高认识，营造良好的读书氛围。　　三是学校为每位教师配置了读书笔记本和提供必读的图书。　　四是推荐阅读书目。本学年推荐的阅读书目有：　　《细节决定成败》，汪中求　　《解放儿童》刘晓东　　《十年磨一剑》金春平　　《体验教学》郑金洲　　《给教师的100条新建议》郑杰　　《教育教学中师德修养案例研究》孙学策主编　　《师德修养与教师专业成长》周德义等著　　《教师道德教育论》王荣德著　　《学生发展性评价的操作与案例》王海芳主编　　《新课程下的课堂观》杨明全主编　　《新课程下的学生观》徐瑞主编　　《新课程下的教师观与教师角色转变》高霞主编　　《红楼梦》《飘》　　《中小国家中长期教育改革和发展规划纲要》　　 2.读书活动开展阶段