高中物理第2章原子结构3玻尔的原子模型讲义鲁科版选修.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于江苏
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高中物理第2章原子结构3玻尔的原子模型讲义鲁科版选修.ppt

[目标定位] 1.知道玻尔原子理论基本假设的主要内容.2.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念.3.能用玻尔原子理论简单解释氢原子发光问题. 一、玻尔的原子模型 1.定态 原子只能处于一系列 的能量状态中,在这些状态 中,原子是 的.电子虽然做加速运动,但并不向外 辐射能量,这些状态叫 . 2.跃迁假设 原子从一种定态 到另一定态时,它辐射(或吸收)一定 频率的光子,即hν= . 想一想 氢原子从高能级向低能级跃迁时,是不是氢原子所处的能级越高,释放的光子能量越大? 答案 不一定.氢原子从高能级向低能级跃迁时,所释放的光子的能量一定等于能级差,氢原子所处的能级越高,跃迁时能级差不一定越大,释放的光子能量不一定越大. 2.氢原子能级图 如图1所示 3.解释氢原子光谱的不连续性 原子从较高能级向低能级跃迁时放出光子的能量等于前后 ,由于原子的能级是 的,所以放出的 光子的能量也是 的,因此原子的发射的光频率也 不同. 解析 根据玻尔理论,核外电子运动的轨道半径是确定的值,而不是任意值,A错误;氢原子中的电子离原子核越远,能级越高,能量越大,B正确;由跃迁规律

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