苏教版语文三年级下册教案
一、教材分析:
(一)教材内容分析
本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、 “课文”、 “习作”
和“练习”组成。
关于习惯
本册教材在前五册的基础上,安排了“自主预习复习”. “认真
完成作业”这两个主题,配有 5 页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂
图画内容的基础上,结合语文学习明确有关要求并身体力行。
关于课文
全册共安排课文 26 篇,其中韵文 2 篇。所编选的课文内容丰富,
既有反映历史人物的,又有展示当代人物精神面貌的;既有赞颂革命
英雄人物的,也有表现儿童日常生活的;有介绍风景名胜的,有介绍
自然科学常识的等等。这样安排,不仅让学生了解多方面的知识,接
受多方面的教育,而且激发了学生的阅读兴趣,开阔了学生的阅读视
野。
与前五册相比,本册课文后的作业题略有变化:一是增加了联系
语境理解词句 . 学习文中常见的构段方式 . 学习分析自然段 . 学习归纳
课文主要内容等方面的练习,意在使学生不断提高阅读能力;二是增
加了“小练笔”,让学生模仿课文中的句式 . 段式 . 立意 . 写法等,以
便提高学生的表达能力。
关于习作
本册共安排了 8 课:看图写一篇作文,为别人画像后写一篇作
文,写写自己的新发现,看图写一段对话,写一篇板报稿,写一篇发
表自己对某件事的看法的文章,学写日记,编童话故事。从这 8 课的
内容可看出,本册习作教材能贴近学生生活
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