高中生物第一章孟德尔定律第一课时分离定律Ⅰ同步备课讲义浙科版必修.pptVIP

考 点 一 考 点 二 第1课时　分离定律(Ⅰ) 知识内容 考试属性及要求 考情解读 必考 加试 孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因 b b 1.概述一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释。根据研究目的使用合适的实验材料，运用推理的方法对观察到的现象进行解释。 2．举例说明有关的遗传学术语。 3．使用简洁的符号清晰地表示遗传图解。 一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 b b 1．性状 生物体的____________和__________等特征的总称。 2．选择豌豆作为杂交实验材料的原因 (1)豌豆是__________的植物，而且是__________，便于形成_______。花冠的形状便于__________________。 (2)豌豆成熟后___________________，便于观察和计数。 (3)豌豆具有多个__________________性状。 考点一　一对相对性状的杂交实验(b/b) 形态、结构　 生理生化　 自花授粉　 闭花授粉　 纯种　 人工去雄和授粉　 豆粒都留在豆荚中　 稳定的、可区分的　 3．人工杂交的基本操作 (1)①称为________，该过程的目的是防止__________，时间应在雄蕊和雌蕊__________时进行。去雄后还要进行_______处理，目的是防止______________。 (2)②是待雌蕊成熟时，采集另