对财务管理教学工作的几点体会-最新作文.docVIP

对财务管理教学工作的几点体会 　　在职业院校中担任会计电算化专业的财务管理教学工作，无论是从理论上还是在实践上，都习惯于运用传统的教学方法。在这种情况下，学生在接受知识的过程中较为被动，为了调动学生学习的积极性和创造性，本人结合财务管理课的教学谈几点体会。 　　一、明确财务管理专业课的定位 　　大家都知道，进行会计电算化专业人才的培养和财务管理专业人才的培养是两个不同的概念，培养目标不尽相同，所以为学生开设的主修课与选修课也各不相同。在财务管理专业当中，财务管理专业科目占据了相当的比重，而且课程内容也相当充实、丰满，有一定的深度。而会计电算化专业开设的财务管理课程在内容上要相对简单些，应该理解为它是该专业的一项选修内容，但从培养既具备扎实的专业知识、实践操作技能，又具有一定理论水平的复合型专门财会人员来说，较好地掌握该项专业课仍然是必不可少的。因此，作为财务管理专业课教师，必须根据培养目标，合理地把握和规划本专业的教学思路，制定合理的教学计划，在教学中把握适当的度，为学生掌握本课程的知识合理定位，为今后圆满完成教学任务打好基础。 　　二、注意财务管理概念的讲解 　　财务管理这门课，理论性强、概念多、内容抽象，在开设本专业课的第一学期，学生在没有掌握任何专业财务知识之前，要理解财务管理方面的知识，具有相当的难度。由于学习财务管理知识必须先会看报表，并且还要明白报表之间的关系