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第四章 楷书基本笔画 教学目的: 通过蘸清水对各种笔法的演示,让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化;认识和运用各种笔法。 教学重点: 1、掌握中锋用笔 2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化 教学难点:藏锋、回锋的讲解和掌握 教学方法:讲解法、演示法、比较法 教学用具:毛笔,清水,墨汁,毛边纸。 课时安排:2课时 第四章 楷书基本笔画 第一节、 点与横 教学目的: 1、学习点、横的写法。 2、掌握点、横的变化。 教学重点:点与横的写法。 教学难点:点的变化与横的提按。 教学方法:讲解法、演示法。 教学用具:毛笔,清水,墨汁,毛边纸。 课时安排:3课时 一、点法 1、点的种类 (1)方点。 (2)圆点。 2、点的写法 3、点的变化 二、横法 1、横的种类 (1)短横。 (2)长横。 2、横的写法 3、提按变化 三、点与横的练习 临习范字: “主、庠、 当、 家、冷、演、然”;“三、、正、上、主”。 第二节 竖与撇 教学目的: 1、学习竖、撇的写法。 2、掌握竖、撇的变化。 教学重点:竖与撇的写法。 教学难点:竖与撇的变化。 教学方法:讲解法、演示法。 教学用具:毛笔,清水,墨汁,毛边纸。 课时安排:2课时 三、竖与撇的练习临习范字:“卜、不、中、川、赤”;“有、左、生、佐、作、俗”。 第三节 捺与挑 教学目的: 1、学习捺、挑的写法。 2、掌握捺、挑的变化。 教学重点:捺与挑的写法。 教学难点:捺与挑的变化。 教学方法:讲解法。 教学用具:毛笔,清水。 课时安排:2课时 一、捺法 捺画是隶书的波磔演化而来,也是楷书八种笔画中最难写的一种。它有粗细变化、弧度变化、起伏变化,所以难写,练习时尤其要注意其要领 。 1、 竖 捺 竖捺又称立捺,是由左上向右下运笔。例如柳体的“大”和颜体的“夭”字的捺脚,便是竖捺。书写方法如下: 2、横 捺 横捺又称“卧捺”,即“走之”。横捺比竖捺更难写;因为它的弧度有起伏俯仰的变化,稍不留意即会出错。例:柳体的“之”字。 3、捺的病笔及其纠正方法 二、挑法 1、挑的写法 2、挑的范字 练习 第四节 钩与折 教学目的: 1、学习钩、折的写法。 2、掌握钩、折的变化。 教学重点:钩与折的写法。 教学难点:钩与折的变化。 教学方法:讲解法、演示法。 教学用具:毛笔,清水,墨汁,毛边纸。 课时安排:3课时 一、钩法 1、钩的种类 (1)竖钩。 (2)竖弯钩。 2、钩的写法 3、钩的变化 二、折法 1、折的写法 2、折的种类 三、钩与折的练习 第五节 笔顺结字 教学目的: 1、掌握字的笔画先后顺序。 2、掌握字的笔画组合规律。 教学重点:笔画顺序与组合。 教学难点:字的组合规律。 教学方法:讲解法、演示法。 教学用具:毛笔,清水,毛边纸,墨汁。 课时安排:4课时。 教学内容: 一、笔顺 范 例 2、特殊原则 二、结字 结字是指将字的笔画按照一定的规则组合成字。 结字特征:距离相等,方向平行,重心平稳,空间匀称,笔画到位。 1、单体字 2、合体字 (1)上下结构 (2)上中下结构 (3)左右结构 (4)左中右结构 (5)向背结构 (6)包围结构 (7)三角结构 左右结构 上 中 下 结 构 思考与练习 1、什么是笔顺笔顺结字? 2、结字的一般规律是什么? 3、范字练习。 第六节 结构布势 教学目的: 1、掌握字的点画呼应 2、掌握字的整体形势布置 教学重点:态势的表现 教学难点:对字体态势的理解和怎样造势 教学方法:讲解法、演示法、比较法 教学用具:毛笔,清水,毛边纸,墨汁 课时安排:4课时 一、什么是结构布势 结构布势就是指汉字各部位之间、笔画之间的搭配、呼应及其内在联系,同时还包括笔画的疏密、长短、粗细、虚实的组合。布势又称“布白”,书写中往往注重“黑处” (笔画所行处),而忽略 “白处”(无笔画处), 实际上 “白处”也需要用 心经营,所谓“计白当黑”。 二、结构布势的一般原理 (一) 点画部首的呼应 (二) 部位之间的呼应 1、左右相应 2、上下互让 3、彼此借用 (三) 态势的表现 1、疏密相间,大小适宜 2、长短合度,偏斜求稳 3、反复变化,穿宽插虚 4、向背合度,孤斗单劲 三、作业 体会字形的长短、大小、疏密、欹正所呈现的态势,临摹字帖。 上下结构 包围结构 * * 永字八法 (唐代
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