人教版高中语文选修《中国文化经典研读》：2.1《论语》十则.pptVIP

第二单元 儒 道 互 补 第1课 《论语》十则 【词句积淀】 一、字音辨识 不踰矩( )( ) 诲女( ) 轻裘( ) 无憾( ) 曲肱( ) 戚戚( ) 答案：yú jǔ huì qiú hàn ɡōnɡ qī ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 二、熟语积累 1.敏于事而慎于言：处事机敏，出言谨慎。 2.浮云富贵：把富贵看成飘浮的云彩。比喻把金钱、地位看得很轻。 3.克己复礼：克制自己，使言行都回复到周礼上。 三、名句默写 1.知之者不如好之者，_____________。 2._____________，于我如浮云。 3._____________，小人长戚戚。 4.一日克己复礼，_____________。 答案：1.好之者不如乐之者 2.不义而富且贵 3.君子坦荡荡 4.天下归仁焉 【文言归类】 一、通假字 1.可谓好学也已(“______”通“______”) 2.不知为不知，是知也(“______”同“______”，______) 答案： 1.已 矣 2.知(第三个) 智 聪明、明智 二、一词多义 1.就 答案：动词，靠近/动词，就职/动词，完成、达到目的/动词，登上 就有道而正焉( ) 连辟公府不就(《张衡传》)( ) 轲自知事不就(《荆轲刺秦王》)( ) 荆轲遂就车而去(《荆轲刺秦王》)( ) 2.施 3.目 答案：2.动词，表白/动词，施行、实行/动词，设置、安放/动词，用 3.名词，纲目、具体要点/动词，递眼色/名词，网上的眼 无施劳( ) 仁义不施而攻守之势异也(《过秦论》)( ) 中有都柱,傍行八道,施关发机(《张衡传》)( ) 妾不堪驱使,徒留无所施(《孔雀东南飞并序》)( ) 请问其目( ) 范增数目项王(《鸿门宴》)( ) 纲举目张( ) 4.安 答案：形容词，舒适、安逸/形容词，安稳/动词，养/动词，安置、安放/疑问代词，哪里/疑问代词，怎么、哪里 君子食无求饱，居无求安( ) 风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)( ) 衣食所安，弗敢专也(《曹刿论战》)( ) 见王夫人来了，方安设桌椅(《红楼梦》)( ) 沛公安在(《鸿门宴》)( ) 燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)( ) 5.焉 答案：助词，表陈述语气/疑问代词，哪里/兼词，相当于“于此”，意思是“在这里、从这里”/语气词，啊 就有道而正焉( ) 且焉置土石(《愚公移山》)( ) 积土成山，风雨兴焉(《劝学》)( ) 然郑亡，子亦有不利焉(《烛之武退秦师》)( ) 6.而 答案：并列关系连词/顺承关系连词/转折关系连词/修饰关系连词 敏于事而慎于言( ) 吾十有五而志于学( ) 敝之而无憾( ) 曲肱而枕之( ) 三、指出下列加点词的活用类型并释义 1.名词活用 (1)饭疏食、饮水 ( )_____________ (2)不义而富且贵 ( )_____________ (3)请事斯语矣 ( )_____________ 答案：(1)名词作动词 吃 (2)名词作动词 合乎义 (3)名词作动词 实践，实行　 ﹒ ﹒ ﹒ 2.动词活用 老者安之，朋友信之，少者怀之 ( )________ 答案：动词的使动用法 使……安逸；使……信任；使……得到关爱 ﹒ ﹒ ﹒ 3.形容词活用 知者乐水，仁者乐山 ( )_________ 答案：形容词的意动用法 以……为乐 ﹒ 四、古今异义 一日克己复礼 古义：____________今义：一天。 答案：一旦，表示假设。 ﹒ ﹒ 五、判断下列文言句式的类型并翻译。 1.知之为知之，不知为不知，是知也。( ) 翻译：__________________________________________ 2.敏于事而慎于言。( ) 翻译：__________________________________________ 答案：1.判断句。“……是……也”表判断。知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。 2.状语后置句。状语“于事”“于言”后置。做事勤劳敏捷，说话小心谨慎。 【语句品评】 1.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 【句意品读】一个有道德的人，不应过多讲究自己的饮食与居处，应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品质方面，这样就算是好学了。这句话重点讲对君子的道德要求。 【知行启迪】自古以来，许多人为追求名利而不择手段，进而迷失自我；然而也有许多人舍弃优裕的生活、