2019秋五年级科学上册 6.2《蹦床里的学问》课件2 大象版.pptVIP

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2019-08-11 发布于四川
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2019秋五年级科学上册 6.2《蹦床里的学问》课件2 大象版.ppt

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蹦床里的学问 ;;蹦床里的学问;1、体验生活知道弹力、弹性的初步概念。 2、通过实验探究，知道弹力大小和形变的关系。;观察对象;为什么有的人蹦的高，有的人蹦的低呢？;弹力的大小可能和形变的大小有关系。; 弹力大小的实验; 实验要求：（8分钟） 1.小组分工合作，按照实验方案进行实验并填写好实验记录单。 2.整理实验材料。;弹力大小力实验;小小火箭发射架;结论;小结;生活中其他应用弹力的例子;检测反馈;2.蹦床里的学问;2、橡皮筋被拉长时产生的力是（）。;3.下列（）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。;4.在一定限度内弹簧受到的力越大，长度改变越大，产生的弹力就（）。