93 《跨越百年的美丽》优质公开课教案 (10).docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 《跨越百年的美丽》优质公开课教案 (10) 教学目标： 1、学习本文正面描写和侧面描写相结合的人物描写方法； 2、理解本文叙议过程中穿插引用古今中外名人言行的作用； 3、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力，形成正确的人生观和价值观。 教学重点： 居里夫人的“美丽”体现在哪些方面。 教学难点： 文中穿插与引用对刻画人物形象的作用。 教学过程： 一、导入新课 你怎样理解美丽？什么样的美丽能跨越历史，历经沧桑巨变，始终散发光彩？ 那么，又是什么样的美丽和居里夫人联系在一起呢？居里夫人的伟大发现，我们可以在许多科学文献中了解。居里夫人的伟大人格，爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》早有论述。 然而，当1998年庆祝居里夫人发现放射性元素镭100周年的时候，作者梁衡又在居里夫人身上发现了新的东西，这就是居里夫人美丽。她拥有美丽的外表，但却不为美丽拖累。她有大志大求，追求的是事业理想的永恒美丽。作者梁衡透过居里夫人向读者诠释了美丽的真正内涵。 希望通过学习本文，同学们可以对美、对人生有一个新的认识。 二、人物介绍 1、梁衡 山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事，中国人民大