2016年秋期九年级物理全册 13.3 比热容 .pptVIP

* 第三节 比热容 第十三章 内能 中午 同一时刻，为什么海水和沙子的温度不一样？ 海水很凉 沙子很烫 傍晚 沙子变凉了 海水很暖和 结论：同种物质吸收热量的多少与质量大小、 温度的变化多少有关。 从生活经验分析： 1、烧开一壶水与烧开半壶水，谁花的时间长？ 2、把一壶水烧成温水和把一壶水烧开，谁花的时间长？ 比较不同物质的吸热情况 1、烧杯应放在石棉网上加热,温度计的玻璃泡不能接触容器底部 2、实验过程中要不断搅拌，注意不要损坏烧杯和温度计 3、实验小组内的同学要互相配合并及时记下相关数据 实验现象： 质量相等的水和沙,加热相同的时间,沙的温度升得比水快。 实验说明： 质量相等的不同物质吸收相等的热量时，升高的温度不同。 实验分析一： 实验现象： 实验说明： 质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量是不相同的. 实验分析二： 质量相等的水和沙,升高相同的温度，水比沙所需时间长。 比热容---C 概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 单位：焦/（千克 ·摄氏度），符号为 J/(kg · ℃) 读作：焦耳每千克摄氏度 比热容在数值上等于单位质量的某种物质，温度升高 1℃所吸收 的热量 （降低） （放出） 比热容表:P12 水的比热容： 4.2×103 J/(kg · ℃) 物理意义： 1kg的水升高1℃吸收热量为4.2×103J 1kg的水降低1℃放出热量为4.2×103J 常见物质中：水的比热是最大的； 2、比热容仅与物质的种类和状态有关。跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置、是否吸热等无关。 1、比热容是物质的一种物理属性。 注意： 练习1、一铁块的温度降低了，说明它的（ ） A．密度减少了　　　 B．比热容变小了 C．机械能减少了　　 D．内能减少了 D 练习2、关于温度、热量、比热容，下列说法中正确的是 ( ) A．温度越高的物体具有的热量越多 B．温度越高的物体的比热容越大 C．吸收的热量越多，物质的比热容越大 D．物体吸收了热量，温度不一定升高 D 三、比热容的计算 分析:2千克的水，使它的温度由20℃升高到100℃，水吸收多少热量？ 　根据水的比热是4.2×103焦/（千克·℃）可知，1kg水，温度升高1℃吸收4.2×103J的热量。 那么2千克的水温度升高1℃吸收的热量应是:4.2×103J/（kg·℃）×2kg×1℃ 。 这些水的温度升高了100℃-20℃=80℃时; 吸的热量是:4.2×103J/（kg·℃） ×2kg×80℃=6.72×105J。 热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0） 利用公式计算时要注意： 1、正确理解式中各物理量的物理意义 末温 初温 放热: Q放=cm（t0-t） 2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。 Q吸--------焦耳—--- J C----焦/（千克 ·摄氏度）-- J/(kg · ℃) m--------千克------ kg t ------ 摄氏度------℃ 例1．质量是10千克的冰，温度由-20℃升高到0℃，冰吸收多少热量？ 解:t= 0℃ t0= -20℃ m=10千克c=2.1×103焦/（千克·℃ ) 根据Q吸=cm(t-t0)得 　　Q=2.1×103焦/（千克·℃）×10千克×[0-(-20)]℃ 　　=4.2×105焦耳 答：冰吸收的热量是4.2×105焦耳 例2．质量为2千克，温度为20℃的水，吸收8.4 × 104 J的热量的，温度升高了多少摄氏度？ 解:Q吸=8.4×104焦 t0= 20℃ m=2千克 c= 4.2×103焦/（千克·℃） △t= Q吸/ cm = 8.4×104焦 ÷[4.2×103焦/（千克·℃）× 2千克] =10℃ 答：　 讨论P13想想议议 用水做介质的好处（用水供暖、用水冷却发动机）： 在温度变化相同时，由于水的比热容大，水吸收（放出）的热量较多。 海水很凉 沙子很烫 沙子变凉了 海水很暖和 因为水的比热比沙子的比热大，1kg的水升高 1 ℃比同质量的沙子所 吸收 的热量多。在同一时刻，它们 吸收 的热量相同，水升高 的温度就比沙子少。所以，中午 时，海水凉沙烫 。 （降低） （放出） （放出） （降低） （傍晚） （海水暖和沙子凉