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毕业生代表开学典礼发言稿 尊敬的各位老师同学： 大家下午好！ 我是常州一中**届毕业生**,今天，很荣幸能收到母 校的邀请，来参加这个学期的开学典礼，和大家一起开启 新一年的生活、学习、工作。 在一中学习期间，我参加了信息学竞赛的各项活动， 获得了全国比赛的银牌，亚太区比赛和国家队选拔的金牌, 通过保送进入清华大学计算机科学与技术系学习。这个寒 假，我刚刚收到美国麻省理工大学计算机人工智能博士项 目的录取通知。XX年，麻省理工大学的计算机科学专业排 名全球第一，我很有可能决定去那里完成博士阶段的学习 和工作。 在常州一中的三年时光，是我人生中最重要的阶段之 一。选择了竞赛这条充满竞争的道路，让我在不断的挑战 难题超越自我中获得无穷的乐趣。我能坚持这个方向，获 得现在这样的发展，离不开学校对个性发展的支持。所以, 在最开始，我要感谢学校的领导，以及我的信息学竞赛教 练林厚从老师，我的班主任徐斌老师对我的理解和支持， 感谢所有指导和帮助过我的老师和同学们。 接下来，我想和大家分享一些高中、大学的经历，谈 一谈时间管理、特长发展和职业规划这三个话题。 首先来说时间管理。一中的生活是丰富多彩的，毕业 后的每次聚会，讲起高中时往事，才会发现每个人都在高 中有过独一无二的经历。不同的时间管理造就了每一个独 特的一中学子。高中需要将“优秀学业”放在首位，又要 兼顾竞赛、社团和学生会来锻炼自己的能力，还要通过社 交、阅读、娱乐让自己不被主流淘汰。 在高中期间，我曾经努力让自己在每个方向都做到极 致，我尝试过制定精细的计划，试图让每一分钟都得到充 分的利用。每一次，这样的计划都因为各种变化而变得无 法实施。 进入大学以后，面对越来越不够用的时间，我才逐渐 摸索出了一些经验。时间管理需要对结果而不是过程进行 管理，要给自己设定最后期限，才能有更高的效率。相信 大家都有这样的体验，当考试临近最后几分钟，总能超越 自我。当没有外在的压力时，需要自己给自己设立最后期 限，制造紧迫感，这样才能尽快完成每一项任务。 仅仅有很高的效率，也不一定能让每一天过的充实。 要提高每天的质量，需要始终去做最重要的事情，而不是 去做最紧迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一 顿早餐，思考一下今天的目标和任务，也许你有很多的作 业要写，很多的活动要组织，但是这些紧迫的任务不能影 响最重要的事情。因为只有那些重要的事情，才是和目标 理想相一致的。 希望大家有效管理时间，不断发掘高中的各种生活方 式，提升高中生活的品味。 接下来谈一谈特长的发展。一中将“明显特长”作为 学生的培养目标之一，充分显示了对于特长发展的支持和 重视。在中学期间，我一直将信息学竞赛或者说计算机编 程作为自己主要的特长，同时也尝试过物理竞赛、数学竞 赛。我觉得在一中能够作为特长进行培养的，包括但不限 于学科竞赛、艺术特长，体育特长，学生会社团活动组织 的特长，高中时期培养的特长或多或少在之后的发展中有 所体现。例如，通过竞赛保送的同学通常在大学的专业领 域会有比较深的研究，具有艺术特长的同学会活跃在社 团、独立创作和艺术公益等领域，具有很强组织能力的同 学会在社会工作方面有很大优势。这些特长没有优劣之分, 因为热爱，付出时间精力不断探索，都会很有收获。 发展特长，主要要有一个健康的动机。对于我来说， 我坚持信息学竞赛的动力，来自于对这个领域的热爱，来 自于对思维严谨而又迅捷的学长学姐们的敬佩，来自于全 省全国多元文化交流的乐趣。能够获得保送、加分自然可 喜，特长发展更重要的动力还应该来自于对自身素质的提 升，通过参加各种活动，增长知识、锻炼能力、认识朋友、 感受文化。 最后我想来谈一谈职业规划。我们是否需要在高中就 进行职业规划？我的回答是肯定的。当今社会是一个高度 专业化的社会，每个人的能力和职责都是有限的。高考之 后的填志愿和选专业，一定程度上就决定了一个人未来发 展的方向。我们不能寄希望与高考后的那几天，从几十个 专业中精妙的选出最适合自己的那一个，而应该在高中期 间就对自己的未来有所规划。 就我自己而言，从初中开始学习信息学竞赛，高中通 过竞赛保送，在这六年中，我对计算机科学这个领域的了 解和热爱是不断加深的。因为高中时期的积累和自己的兴 趣，从高中到大学的过渡也非常自然。大学期间我选择人 工智能同样是因为自己的兴趣。目前这一领域不断出现超 越人类的智能，包括围棋机器人alpha go,人脸识别，自动 驾驶等，这些前沿技术一旦成熟和推广，都将对生活产生 巨大变革。因为我对前沿技术的了解，才让我对这个行业 有信心，对自己的未来信心。我对这一领域的热爱，让我 选择工作在人类智能的最前沿。 高中期间，我们所接触到的世界还是有限的，在高中 规划自己的未来，需要了解各个专业真实的情况，通过学 长学姐