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毕业生发电厂实习报告5000字
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200*年*月*日我们开始了为期*天的毕业实践,这次实 践的地点是:唐山陡河发电厂。在短短的十天里通过参观 电厂、跟班学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知 识,通过现场的跟班学习是我学到了很多知识,为今后的 社会工作打下良好的基础。
一实践目的:
通过参加发电厂的值班工作,使学生在电厂认识实践 的基础上,更好地熟悉电厂热工部分及其运行维护工作, 了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标,培养学生的 实际操作能力和分析判断事故的能力,达到以下目的:
1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分 析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识, 培养独立工作能力;
2、 通过实践及其有关规程的学习,进一步提高学生对 安全经济运行的认识,树立严肃认真的工作作风;
3、 通过实践,搜集和积累有关大型综合作业的资料, 为综合作业作好准备;
4、 通过实践进一步培养学生的组织性、纪律性、集体 主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。
二工厂概况:
唐山陡河发电厂隶属于北京大唐发电股份有限公司, 位于河北省唐山市开平区,始建于19 73年12月,分4期 工程建设,1987年10月8台机组全部竣工投产,总装机容 量1 550兆瓦。拥有两台125兆瓦机组、两台250兆瓦机组 及四台200兆瓦机组。
三实践内容
1、 学习讨论安全规程的有关章节并进行考试。
2、 全厂介绍。电厂类型,机组数目、数量、负荷性质 和供电情况。电厂在电力系统中的位置、发展远景、生产 组织和技术管理机构,经济指标和安全情况。
3、厂方、车间提出对学生的要求。
4、全厂参观。值班学习火力发电厂是利用煤、石油、 天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学 能f蒸汽的热势能->机械能f电能。在锅炉中,燃料的化 学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮 子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、 电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。与三大主机相 辅工作的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相 连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系 统、汽水系统、电气系统等。过去国内火电厂300M W机组 以上的主控系统都普遍采用了 DCS技术,但外围辅助系 统,包括除灰系统、除渣系统、化水系统、输煤系统等采 用的是独立、分散的常规控制系统,由于各辅助系统工艺 有其不同的特性,所以采用的控制系统配置不同、技术水 平、监控方式各异,这就势必对每个辅助系统都需配备相 当的运行人员,使劳动生产率不能进一步提高。
四实践心得:
热力发电厂是由许多热力设备和电气设备所组成的一 个非常复杂的的整体,从某种意义上讲,热力部分的设备、 更为复杂、也更容易发生故障和事故,热力部分和电气部 分彼此间的关系是十分密切的。因此,凡是从事电力工程 方面工作的技术人员,都必须对有关的热力部分的某些基 本知识有所了解,有所掌握。
工作总结:
通过实践进一步提高对电厂安全经济运行的认识,树 立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织 性、纪律性、集体主义精神等优良品德。
篇二:毕业生发电厂实习报告
对于毕业生来说,实习是大家进入社会体验社会的一 个必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知 识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让 我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视 野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的 工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联 系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达 到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
大二下半学期,按照学校教学要求,我们动本3(1)班 全体在老师的带领下于1月24日对太原第一发电厂和太原 第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解 了太原市电力行业的历史以及现状,接触了电厂生产的整 个流程,认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整 个实习收获颇丰,现总结如下:
一、对电厂的大体认识。
我们此次参观实习的电厂均为热电厂,且两个电厂都 是利用煤作为燃料生产电能,它的基本生产过程可概括为: 燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽,将燃料的化学能 转变成热能,蒸汽压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械 能,然后汽轮机带动发电机
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