七年级历史上册第三单元14沟通中外文明的丝绸之路讲义新人教版.pptVIP

“ ” “ ” * 你知道昭君出塞的故事吗？ 14、沟通中外文明的“丝绸之路” 1、掌握张骞通西域的原因、经过、意义。 2、掌握丝绸之路的路线及作用。 3、了解设置西域都护府的意义。 学习目标： 开辟——张骞通西域 自主探究1： 1、匈奴和西域的关系怎样？ 2、西汉初年西汉政府和匈奴的关系如何？ 3、匈奴控制西域对西汉有什么影响？ 4、张骞通西域的目的、时间、意义？ 目的： 联络大月氏夹击匈奴 发展西汉与西域各国的友好关系 时间： { 第一次 公元前138年 第二次 公元前119年 意义: { 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来 { 张骞出使西域图 被匈奴扣留十余年后逃脱 被匈奴扣留一年多后出逃 合作竟学： 张骞出使西域的经过，对我们有什么启示？ 张骞两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍然坚持完成使命。他的这种探险精神，百折不挠的意志，强烈的责任感等精神值得我们学习。 往来——丝绸之路 自主探究2： 1、为什么这条商路被称为丝绸之路？ 2、丝绸之路的起点是哪？最远到达哪里？ 3、丝绸之路开通的意义？ ←长安 ←河西走廊 ←西域 ←中亚、西亚 欧洲 西域 中原 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的买一与文化交流，起到了极大的促进作用。 孟加拉湾 东南沿海港口 马来半岛 收归——对西域