一年级语文下册课文518只听半句讲义语文S版本材料.pptVIP

* 师说前半句，你们来把句子补充完整。 　　　可是有一个小朋友就不这样，他听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？ 句 无 脱 算术 场 总 椅 丁 及 阻拦 印 猜谜 1一只手抓住前面那个人 2八口一心 半句 无论 脱下 算术 广场 总是 椅子 园丁 及时 阻拦 印下 丁（园丁）（丁香）（肉丁） 无（无论）（无线）（无限） 术（算术）（手术）（美术） 及（及时）（及早）（来不及） 诉（告诉）（诉说）（起诉） 以（以后）（以前）（以少胜多） 总（总部）（总是）（总司令） 句（句子）（句号）（句末） 只听半句 他无论听谁讲话， 都只听半句。 ● 小明无论上什么课，都认真听讲。 （ ）无论（ ），都（ ） 你从中看出这是个怎么样的小男孩呢？ 质疑问难： （这是一个听任何人讲话都只听半句的男孩。） 课文中写了哪些人跟他说话了？小男孩每次是怎么回答的？数一数这个词出现了几次？ 奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱了一件衣裳。” 爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一定算仔细。” 老师告诉大家：“明天的电影是上午的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总不会放在晚上。” 用“只许……不许……”说句话。 你只许做作业，不许说话。 你只许看，不许笑。 园丁叔叔来不及阻挡， 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆， 在他的屁股上印了两道杠杠。 这怪谁呢？ 只怪他听话只听半句，不把话听完。 同学们，你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢？ 当他发现自己的屁股上印上两道杠杠时，他会想些什么呢？ 例： 哎呀！我真不应该只听半句话。全怪我不听话，我以后一定得把话听完，再去做事。 讨论： 读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？ 听话只听半句好不好？ 应该怎样倾听别人说话？