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- 2019-08-11 发布于北京
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山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 算法初步 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 算法初步 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 1.3 算法案例(列为选学) 学习目标 1.通过案例体会算法思想. 2.了解案例中的算法用途. 课堂互动讲练 知能优化训练 1.3 算法案例(列为选学) 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1.在两个正数的所有公约数中最大的一个公约数为它们的___________ .如12和18的最大公约数为__,4和20的最大公约数为__. 最大公约数 6 4 2.当x=2时,多项式f(x)=x(x(x+1)+1)+1的值为___,加法与乘法共有__次运算. 3.在度、分、秒的互化中,其进制单位为___;在“分米”与“米”的互化中,其进制单位为 ___. 15 5 60 10 知新益能 1.辗转相除法是用于求两个正整数的_______ _____的一种方法,这种算法由欧几里得在公元前300年左右首先提出,因而又叫欧几里得算法. 2.所谓辗转相除法,就是对于给定的两个正整数,用_______除以_______.若余数不为零,则将______________构成新的一对数,继续上面的除法,直到大数被小数除尽,则这时_______就是原来两个数的最大公约数. 最大公 约数
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