《争吵》课件 c知识讲稿.pptVIP

争吵 广东佛山南海狮山镇桃园小学　朱瑞仪 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 复习：《和时间赛跑》一课你摘抄了哪些描写心理感受的词语？ 忧伤 痛哭 哀痛 可怕 有一种说不出的滋味 （恐惧 寂寞 烦闷……） 着急 悲伤 高兴 快乐 受益无穷 默读《争吵》，划出每个自然段中描写心理感受的语句。 嫉妒（jì dù) 微笑 很不高兴 ——报复 气得脸都红了 很不安 气也全消了 很后悔 太丢脸 …… 默读《争吵》，划出每个自然段中描写心理感受的语句。 不是愤怒 而是悲哀 心里却想着父亲对我说过的话 心里有事 挨 独自 举起 微笑 温和 愣住 “再不吵架” 高高兴兴 把脸一沉 从以上的语句中，你对他们有什么认识？ 我觉得“我”——安利柯，是一个……的人。 我觉得克莱谛是一个……的人。 读了这篇文章，从安利柯和克莱谛的争吵中，你想起自己和同学、朋友类似的事情了吗？说一说，写下来。 我和……也发生过像安利柯和克莱谛争吵的事情。那一次…… 我要把“父亲”说的话抄下来，再体会体会。 既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！ 我觉得安利柯的父亲，真……因为…… 好书推荐： 《争吵》这篇课文，选自意大利的作家亚米契斯写的《爱的教育》。 《爱的教育》原名《