九年级化学上册第2单元探索水世界第3节原子的构成第二课时讲义鲁教版.pptVIP

* 原子的构成 学习目标： 1.认识原子的构成。 2.知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。 3.知道原子是构成物质的一种基本粒子，并掌握原子的性质。 金原子 α粒子束 带正电的粒子，比金原子小得多。 α粒子轰击金箔模拟 α粒子束 带正电的粒子，比金原子小得多。 金原子 α粒子轰击金箔模拟 α 粒子束发生偏转路径示意图 α 粒子束 大多数α粒子通过金箔，而且不改变原来的运动方向； 少数α粒子通过金箔但改变了原来的运动方向； 极少数α粒子被反弹回来。 α粒子轰击金箔时观察到如下现象： 绝大多数的α粒子能够顺利穿过金箔； 一小部分α粒子发生了偏转； (3)极少数的α粒子被反弹回来。 如果当时你在现场，发现这一现象后， 你会怎样想？ 【讨论交流一】 (1) 绝大多数α粒子能够顺利穿过金箔，说明了： (2) 一小部分α粒子发生了偏转，说明了： (3)极少数的α粒子被反弹回来，说明了： 原子核体积很小 、原子核带正电。 原子核体积很小 、质量很“大”。 原子核体积很小 、原子内部有很大的空间 【交 流 共 享】 问题导学： 阅读课本P37，思考： 1.为什么说原子的质量主要集中在原子核上？ 2、你对“核电荷数”是如何理解的？ “核电荷数”是“原子核所带正电荷总数”的简称。 原子 原子核 核外电子 质子 中子 【盘点收获】 （带正电） （不显电性） 核电荷数