《书本里的蚂蚁》教学课件讲课教案.pptVIP

看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？;课文朗读;花蕊　　陈旧;我会读;我会读;课文内容概括;师生对话、生生对话，共同解疑。　　 1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？　　 2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？　　 3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？;A．“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪 极了。 B．所有的字都感到很新奇，要知道这是 一本很旧的书，很久没有人翻动过了， 而这些字从来没想过要动一动、走一走、 跳一跳。 Ｃ．第二天，小姑娘忍不住又打开书来 看，她更加惊奇了，她看到的又是一个 和昨天不一样的新故事。;近义词解释连线; 变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。;认真观看，弄清里面的“人物”都是谁？他们怎样交流？怎样活动？如果是你，怎样和他们沟通？;;兔子的胡萝卜;课外拓展，不断延伸。;板书设计;谢谢大家